教诲处范文之教科室工作计划三教科室是学校治理教育科研工作和提高老师教育理论水平的职能部门,本学期依照区教科室2011年工作计划及我校实际特制定本学期我校教科室工作计划
一,总体办法接着以“高效课堂,有效教学”课题研究为中心,以新课程师资培训为重点,以此提高我校老师的科研才能,掌握和运用现代教育技术的才能以及习惯课程改革的才能,构成一支合适我校开展需要的,政治素养过硬的,业务知识扎实的,科研教学才能强的,具有现代教育理念和创新精神的师资队伍
二,治理目的(一)营建科研气氛,提高科研实效
通过多种方式宣传教育科研的意义,发动广大老师开展教育科研,组织教育科研理论和方法的学习,普及教育科研知识
1,构建学习型组织教科室将紧紧围绕“有效教学,高效课堂”这一学校工作主旨,积极走以“教研促教学,教学教研相长”的内涵开展道路,努力构建自主学习型组织
2,加强师资培训提升学校教科室整体水平,力争学校教科研质量再上新台阶,教科室将通过“走出去,请进来”的方法,加强业务培训,另外通过互相学习,互相交流提高老师的业务水平,教科室将提供一切时机,尽可能让更多老师参加各种教科研活动,促进老师由经历型向学习型、研究型转变
(二)抓好课题研究,加强标准治理
1,教科室将对学校现有课题进展标准治理,由教科室牵头,组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边研究,边总结,不断探究,并上升为理论,使课题研究早出成果、多出成果
2,强化科研认识,树立人人都是教科研工作者的认识,积极投身教改实践,依照老师的教育实际才能,力争完成好各学科的课题结题验收工作,并制定好详细工作计划,积极通过实验课、论文等方式表达研究成果
为标准过程治理,有效保证课题正常进展,要求课题承担者学期初制定好课题研究阶段性计划,每月有一次教科研例会,汇报本人的课题研究情况,课题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课,上交有关教案和自我评价