教诲处范文之教务处第二学期工作思路指导思想在学校领导的领导下,贯彻国家有关教育的大政方针,坚持“学生好,一切都好”的办学理念,以人文效劳构建和谐,以制度治理强化质量,以科学研究提升内涵,以守正出新谋求打破,优先抓好教学根底性工作,特别是教学环节的检查,积极推进课堂教学改革,大力促进青年老师健康快速成长,努力打造一支师德高尚、业务精深、团结友爱的老师队伍,为学校的可持续开展奉献力量
一、教学常规工作1、建立各年级由班级学生组织的“教学常规反应制度”,充分发挥学生的监视作用,借鉴学生意见,改良教学工作
“教学常规反应制度”其内容包括课堂教学诸方面,比方上课迟到、早退、脱岗、调课、旷课、早晚自习值班、作业量、作业难度、作业修改等一系列内容
教务处统一印制表格,周一由各班学生负责人交级部和教务处备查(一式两份)
2、教务处制定教学常规检查制度,包括教案、作业修改、听课记录、考试及阅卷等内容
详细检查由年级独立检查和全校普查相结合,检查结果一并反应到年级和教务处,详细存在的咨询题一般由年级自行处理,重要咨询题教务处结合年级共同处理
3、教务处鼓舞年级在教务处有关常规教学检查与落实之外,独立开展具有年级特色和独创特点的各种教学催促和指导措施
教务处应配合各年级逐步构成由教务处督导指导并由年级主导的各种有关教学的措施与方法
4、建立教研组长制度,统领全校学科教学研究和专业化建立
教研组长负责指导备课组长、组织全校教研活动、争取和开展省市课题和一切对外学术交流活动
教研组长要及时理解各年级本学科教学情况,并在年级的要求下配合备课组长提高年级学科教学水平和科研水平
二、青年老师培养1、接着开展方式灵敏的青年老师教学竞赛活动,为青年老师成长搭建平台
竞赛有计划,完后有总结
关于在活动中表现突出的青年老师给予全校表彰
本学期拟举办课堂教学竞赛、论文评比等活动
2、教务处牵头、教研组长负责落实,为