2022学生毕业顶岗实习总结学生毕业顶岗实习总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我帮大家整理的学生毕业顶岗实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生毕业顶岗实习总结1为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，实现高素养技能型特地第1页共72页人才的培育目标，在本学期初，我系依据专业培育目标和专业教学安排拟定了教学实习安排。要求学生运用所学习的专业学问来了解企事业会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的相识，将理论联系于实践，培育学生实际工作实力和分析解决问题的实力。20xx年9月至20xx年6月，在实践教学单位的大力支持下，学生的教学实习得以正常、有序地开展，达到了实习的目的和要求。现对实习状况总结如下：一、明的确习目的顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽然支第2页共72页配在一个完整的学期进行，但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。1、培育学生的实际实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，尤其是机械加工这门实践性很强的学科，必需从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的支配上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养第3页共72页要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。2、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、毕业顶岗实习班级参与本次毕业顶岗实习的班级是：15电会115人15工商行政管理班45人15市场营销班16人15文秘11人第4页共72页三、实习管理毕业顶岗实习的学生具有双重角色，他们既是学院派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了以下要求：1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。2、以“旁观者”的身份实习。要求学生自觉听从实习单位的支第5页共72页配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应实力。3、以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化基层，了解状况，仔细总结，关注最新行业动态，有打算地进行1~2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习报告，并作为实习成果的重要组成部分。4、平安第一，听从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持平第6页共72页安第一的理念，肯定遵守实习单位的规章制度，听从实习老师的统一管理。四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是有了感性相识，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。2、毕业顶岗实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步第7页共72页接触社会，培育了他们的适应环境实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。学生在温州超市实习3、毕业顶岗实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地主动工作，从小事做起，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受...
