2022初三物理教学总结初三物理教学总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,因此,让我们写一份总结吧
如何把总结做到重点突出呢
下面是我为大家收集的初三物理教学总结,欢迎阅读与保藏
初三物理教学总结1本学期我担当九年级(一)、(四)两个班的物理教学
一学期第1页共99页来,我坚持党在新时期的教化方针,坚持以人为本,坚决听从学校领导和教务处的管理和领导,工作仔细扎实,任劳任怨,不断求实创新取得了肯定的成果,现总结如下
一、教学目标达标状况1、课堂教化教学质量有所提高
本学期我以活化、优化、特性化为导向,联系学生实际状况,仔细钻研教材教法,抓课本基础学问和基本技能,重视获得学问的过程和科学探究实力的培育,亲密联系社会生活实际,抓好学问的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培育学生学习化学的爱好并感悟化学的科学魅第2页共99页力与价值
2、主动参加理化生,特殊是物理教学探讨工作,成果显著
本学期,我本着提高自己,熬炼自己的目的,仔细参加组内教学探讨,利用各种休息时间看课外教辅书籍,制作优秀课件,备优秀案例,并资源共享
本期公开课教学1次,参加听课16节次,并参加探讨了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成果显著
3、培优辅差工作成果明显
针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面对全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有学问基础较好的、学第3页共99页习实力较强的学生,指导他们把学问向纵、横方向发展,对原有学问基础一般、学习信念较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,激励后进生的学习信念,培育优秀生的探究精神,取得良好效果
二、存在问题1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习爱好难以养成