2022六年级数学教学工作总结六年级数学教学工作总结四篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才能的一种好方法，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我收集整理的六年级数学教学工作总结4篇，希望对大家有所帮助。六年级数学教学工作总结篇1第1页共26页在惊慌劳碌中,一学期又结束了，六年级数学下册教学工作总结。从总体看，我能仔细执行学校教化教学工作安排，，仔细学习新课程标准，注意和本教研组老师进行教学方法、策略沟通，结合本校实际条件和学生学习状况，制定教学安排，并试着推动“最适合自己班级课堂教学模式”。使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身业务水平和教学实力。为了克服不足，总结阅历，使今后工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：一、成果通过一学期辛勤工作以及师生共同努力，顺当完成了本学期全部第2页共26页教学内容，成果还有提升空间。二、措施1、开学之初，我仔细钻研了教材、研读了教学用书，细致探讨了教材重难点及留意点和关键，了解了教材前后相关学问体系，由于始终跟班，对本班学生学问结构水平，思想动态，家庭状况及学习状况和学习爱好比较了解。针对了解状况，写出了符合班级状况教案，并留意分析了上课得失，并适当写上了课后小记，以便学问弥补和信息反馈。仔细上好了每一节课，仔细批阅了学生作业。在课前，我总仔细熟记教案内容，分析可能出现状况；课堂上，有安排、有目地进第3页共26页行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面对全体学生面对学生各个方面，努力提高了随堂课教学质量。课后，我总是留给学生适量适度练习题，对学生作业，我做到了仔细刚好、全批全改。有还适时注明指责，激励学生学习爱好。2、做好每一次单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中，教学完每个单元，就马上反馈检测，对学生学问驾驭状况进行单元测验，测验后我仔细做出成果单，对学生成果进行仔细细致分析，对成果好学生进行表扬；对成果不志向学生刚好找出缘由做相应处理，工作总结《六年级数学下册教学工作总结》。第4页共26页在课后，为不同层次学生进行相应辅导，以满意不同层次学生需求，同时加大了对后进生辅导力度。对后进生辅导，并不限于学生学问性辅导，更重要是学生思想辅导，提高后进生成果，首先解决他们心结让他们意识到学习重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生转化，就由原来简洁粗暴、强制学习转化到自觉求知上来。3、利用网络资源进行学习现如今办公室、家庭都有电脑了，我留意利用电脑进行学习。在上教研课时擅长从网上搜集各种教学信息，比如学习网上发表教学设计、课件、说课，示范课录象，依据我班学生详细状况设计我教案。第5页共26页同时我留意增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，做到线索清楚、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题，今后要加强师生沟通，语言还得更有激情些，让学生学得轻松开心。三、呈现出新阅历1、将学过数学公式，性质、概念等必需让学生熟记，在最终复习阶段，要求学生将这些整理成笔记。这样才能运用它们精确解答数学题，正确解决数学问题。如各种图形面积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等，又如比例概念，比例基本性第6页共26页质等学问必需让学生记会。2、学好数学基础学问与基本技能是提高数学成果前提。学生只有驾驭了基础学问，娴熟了基本技能和解题技巧，才能解答稍难应用题，也才能敏捷解决实际问题，且能做到一题多解。3、通过“兵教兵”形式将有关数学学问适当过关，这样有利于提高数学平均成果。如本学期解方程，解比例、简便运算等学问是必考学问，就得人人过关。4、在课堂教学中，老师必需用亲切，生动语言将抽象数学学问详细化，这样才能激发学生学习数学学问爱好，有了爱好学生才能主第7页共26页动学习数学，也才能提高数学成果。5、在教学工作中留意亲密联系社会生活，学以致用，举一反三。6、复习阶段按--数相识----数运算----量计量----比...
