2022大学生职业规划高校生职业规划3篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你是否有一个清楚而精准的职业方向了呢？先来制定一份职业规划吧。那么职业规划书要怎么写呢？下面是我为大家整理的高校生职业规划3篇，希望能够帮助到大家。高校生职业规划篇1上完这一堂职业生涯课程，我整个人就有一些郁闷了。以前自己第1页共26页过得舒舒适服，我从来没有想过毕业之后该怎么走将来的路，这一堂课下来，我几乎都是懵着度过的，一方面是焦虑，一方面是自责，还有一方面是对自我的反思和怀疑。虽然在这一堂课上我感受到了很大的一股压强，但是定定神之后我还是给自己的将来也做了一些规划，我想这就是这堂职业规划课给我最大的启发吧。我现在已经大三了，很快就要毕业了，在毕业之前，我们进行了一堂职业规划课程，当时我就在想这样的课程有什么用呢？路还不是人走出来的吗？现在规划好，将来走不了又有什么用呢？但是当我在这一堂课程里学习了之后，我就不那么认为了。老师在上课的是时候第2页共26页说了一句，“每个人的将来假如没有规划，就很简单偏航，也很简单南辕北辙。就像在大海里丢掉了指南针，全部是一样的海水，一样的海平线，你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢？”其实听完老师说的话之后，我就起先有一些思索了。我以前总觉得享受现在最重要，我不喜爱想事情，做事情也总是喜爱走一步算一步，其实说下来，还是我太不管事了，对自己太不上心了。我们每个人的青春都是有限的，现在我所奢侈的时间也就是我充溢朝气的青春啊。回想起过去几年的日子，我就发觉自己真的太懒散了，不仅在行为上懒散，在思想上也是特别懒散的。这让我感到有些懊悔，也让我第3页共26页突然间就醒悟了一些，对将来也略微有一些惊慌了。我的确没有仔细的去安排过自己将来究竟要做什么，从小到大我的父母都给我支配好了路，跟着走已经成为了我思想中的一条必定路途，但是现在我已经是一名成年人了，我不行能再跟着父母的确定走我必需要由自己的想法，我应当独立起来，有自己的目标和志向。这才是我自己的人生，才是我最应当去走的道路。上完这堂课之后，我也反思了自己很久，最终我还是想明白了，我想接着按着自己现在喜爱的方向前进，也就是接着坚持我的专业，不管是接下来的高校时间还是之后进入社会，我都想在这个领域里接第4页共26页着去突破一次，成长一次。这是我接下来的目标，也是我接下来前行的方向。高校生职业规划篇2班会地点：13汽修参会人：13汽修全体同学一、班会目的通过多种形式，在热情的氛围下，让同学们开怀畅谈自己的将来职业，向往将来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划，使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。第5页共26页二、班会形式职业测评、小组探讨等。三、班会过程播放歌曲《我的将来不是梦》，主题班会起先，孙吾同主持。这是一个就业竞争非常激烈的年头，由过去的国家包安排到现在的就业双向选择，尽管在目前的买方市场状态下增加了学生的就业难度，但事实上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下我们有更多的可能将将来的发展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业实力，则是我们把握命运的有效途径。第6页共26页选择一份好工作最重要的是什么？最为重要的就是要把握好“发展须要与发展方向”，包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求以及自己的职业发展方向。（一）、相识职业生涯离开校内，走到社会，我们将面对一个全新的世界，我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业，不仅是将来生活的基础，也是个人价值和社会价值的载体。职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中，所创建出的一种相对稳定的生活模式。第7页共26页职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段：1、成长期（从诞生到14岁）特征：经由父母、老师等重要他人的认同结果，形成自我概念任务：发展对工作的正确看法，并了解工作的意义2、探究器（15~24岁）特征：经由各种活动与工作阅历，进行自我检讨、角色摸索及职业摸索，试图发觉自己的职业方向任务：职业...
