2022全国爱耳日宣传活动总结全国爱耳日宣扬活动总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律从而驾驭并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我收集整理的全国爱耳日宣扬活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。全国爱耳日宣扬活动总结1第1页共30页3月3日是第十三个全国“爱耳日”。为了向学生宣扬爱耳护耳学问，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，依据教化局文件精神和东庄镇教办要求，结合我校实际，我校于3月1日--3日开展了爱耳护耳学问宣扬，利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来历，爱耳护耳学问。在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增加学生的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问;提高了学生爱耳护耳的意识;提倡了第2页共30页珍爱听力，欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了主动的推动作用。一、提高相识加强领导首先学校成立了领导小组，由××副校长任组长，全体班主任、健康老师为成员。学校特地召开了动员会，支配部署爱耳日宣扬教化活动。二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是：削减噪声，爱护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重第3页共30页要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣扬教化，开展了“小手牵大手”活动此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱惜耳朵》学问讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评。三、开展了活动的评价总结第4页共30页此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。全国爱耳日宣扬活动总结220xx年3月3日是第十八个全国爱耳日，依据区教化局的要求，我校少先队特在本周内开展爱耳日宣扬教化活动，现将我校开展的活动总结如下：一、宣扬主题第5页共30页今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是：“爱惜耳朵，从养成习惯做起”。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。二、活动形式1、此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料25份(每个班一份)。2、3月3日利用大课间时间通过学校广播系统播放媒体文件对全校师生进行《爱惜耳朵》学问讲座。第6页共30页三、活动效果此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果，我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的'参加到爱护耳朵的行列里来。全国爱耳日宣扬活动总结3今年3月3日是第十八次全国“爱耳日”，作为我院健康宣教主题活动之一，耳鼻咽喉头颈外科举办关注听力健康大课堂，由刘锦峰医师就耳鸣的防治进行了专题讲座。这是我院耳鼻咽喉头颈外科连续第7页共30页四年以健康大课堂为平台，通过义诊、学问讲座等方式，面对大众举办的卫生宣教活动。作为我院卫生宣教平台和对外宣扬的重要橱窗，王宁宇主任高度重视耳鼻咽喉头颈外科爱耳日宣扬平台建设，亲自审定历次健康大课堂的讲座内容和宣教形式，选派科室骨干专项...
