2024国学经典诵读演讲稿_1VIP免费

2022国学经典诵读演讲稿国学经典诵读演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。现如今，用到演讲稿的地方越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的国学经典诵读演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。国学经典诵读演讲稿1各位领导、家长、老师，同学们：第1页共51页各位好。在此我代表学校对各位领导、家长能够前来参观、指导我校的国学教化工作表示由衷感谢。现在，家长和老师们都有共同的相识，现在的孩子缺乏文明礼貌不尊老爱幼；缺乏合作意识，唯我独尊；缺乏吃苦耐劳精神，抑制力不强；缺乏刻苦学习精神，厌学得多，学习目标不明确。为啥？这也是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成果，而忽视了培育学生如何做人的教化。多年来，学校经过多方面的探究，找寻了一条教化孩子成才必先成人捷径，那就是加强国学经典教化。国第2页共51页学经典是中华民族传统文化的精华，博大精深，通过对国学经典文化的学习，不但能够增长学问，更重要是能够砥砺品德，健全人格，涵养性情，提高修养，使孩子们学会做人。现在，家长和老师们认为现在的孩子缺乏文明礼貌，不尊老爱幼缺乏合作意识，唯我独尊；缺乏吃苦耐劳精神，抑制力不强；缺乏刻苦学习精神，厌学得多，学习目标不明确。为啥？这也是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成果，而忽视了培育学生如何做人的教化。多年来，学校经过多方面的探究，找寻了一条教化孩子成才必先成人捷径，那就是加强国学经典教化。国学经典是中华第3页共51页民族传统文化的精华，博大精深，通过对国学经典文化的学习，不但能够增长学问，更重要是能够砥砺品德，健全人格，涵养性情，提高修养，使孩子们学会做人。以前学校系统的编印了国学经典校本教材，让学生诵读，从这学期起先，学校统一订购了教材，把国学课列入课表，选出专职老师任课，成立了教研组，还确定了探讨课题，使国学教化真正落到实处。在上学期，学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动，效果特别好，得到了领导和家长的大力支持和好评，学生的主动性也特别高，掀起了人人诵经典的热潮。今日结合中心校十二月份国学经典诵第4页共51页读展示月活动，学校组织其次届“国学经典诵读”展示活动，进一步推动国学教化的开展。以后形成制度，每年将组织一次大型的展示活动。学校也打算把国学教化作为学校的亮点，操场建好后打算在校内内立孔子塑像，建孔子书院，楼道文化建设也以国学教化内容为主题让学生时刻受到国学经典文化的熏陶，力争把我们xx小学打造成国学教化示范校。最终，祝这次展示活动圆满胜利，也希望各位领导、家长参观后多提指导看法。感谢！第5页共51页国学经典诵读演讲稿2我很荣幸有机会去县三中观看国学经典诵读大赛，看着孩子们背诵着不同的经典诗文，表演着各种有特色的节目，不知不觉我已沉醉在那琅琅的朗读声中。对孩子来说，实行这样的诵读大赛是特别有必要的。他们可以通过这些活动，使自己的语文实力增加——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《孝经》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量大大增加。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。同时学生的记忆力也会大大提升——第6页共51页常常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到”过目不忘“的程度。一旦获得了这种记忆实力，记忆任何科目的学问都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。更重要的是无形中学生对”文言文“有了自然的亲近感——有的家长认为经典以”文言文“为主，担忧孩子不理解，其实，在孩子记忆力最好的时候，关键的关键是把这些经典先背诵下来，并不肯定让孩子去理解，以后，经过复习及日常的应用，则”书读百遍，其义自现“，孩子会自然而然地具有了阅读文言文的实力。读懂文言文则会扫除接受圣贤教化的障碍，从而为考高校、做学问、干事业奠定良好的基础。第7页共51页读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教化工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少...