““哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。这个，全世界数中国人做得最人类的文化之举。这个，全世界数中国人做得最好。”好。”──培根培根信服信服嫩嫩芽（芽（nènnèn））霎霎时（时（shshàà））拆散拆散（（chāisanchāisan））委屈委屈水波水波粼粼粼粼（（línlínlínlín））各得其所各得其所：每一个人或事物都得到合：每一个人或事物都得到合适的安顿。适的安顿。•用序号标注课文的自然段。•将你不认识的字注上记号。•初步感知课文内容。•朗读课文、比比谁读得最好朗读课文、比比谁读得最好要求要求::声音洪亮、吐词声音洪亮、吐词清楚、字音正确、清楚、字音正确、停顿恰当、做到停顿恰当、做到抑扬顿挫。抑扬顿挫。CC..散步的季节是散步的季节是：：。。BB..散步的地点是散步的地点是：：。。AA..散步的人有散步的人有：：。。母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春母亲要走大路，大路平顺；母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的儿子要走小路，小路有意思。DD..散步的过程中发生了什么分歧？散步的过程中发生了什么分歧？((原原文文))EE..““我”是如何处理这个分歧的？我”是如何处理这个分歧的？你认为：你认为：这是这是的一家人。的一家人。假如你有一束鲜花，你将献给谁？请结合文假如你有一束鲜花，你将献给谁？请结合文中写人物中写人物言谈举止言谈举止和和心理活动心理活动的语句说说你的语句说说你的理由。的理由。我会将这束鲜花献给我会将这束鲜花献给，因为他，因为他（她）（她），从文中，从文中可以看出。可以看出。从课文中勾画出你喜欢的精彩语句，从课文中勾画出你喜欢的精彩语句，然后按照下面的句式做批注。然后按照下面的句式做批注。我喜欢的句子是我喜欢的句子是,,因为因为。。这样，我们在阳光下，向着这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。的加起来，就是整个世界。•为什么为什么““好像我背上的同她背上的好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界加起来，就是整个世界””？？我和妻子人到中年，肩负着我和妻子人到中年，肩负着承前启后的责任。母亲和儿承前启后的责任。母亲和儿子都是“我”生命中最重要子都是“我”生命中最重要的部分。正是他们，共同组的部分。正是他们，共同组成了一个和美的家。一个民成了一个和美的家。一个民族乃至整个世界正是由这样族乃至整个世界正是由这样的家庭组成，所以说背起的的家庭组成，所以说背起的是“整个世界”。是“整个世界”。母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧取决于我取决于我我我听从听从妻子妻子大路大路听从责任的重大责任的重大散步散步委屈委屈•读了本文，相信你对“亲情”有了新读了本文，相信你对“亲情”有了新的认识和理解。请模仿例句再续写两的认识和理解。请模仿例句再续写两句，构成语意连贯的排比句。句，构成语意连贯的排比句。亲情是散步途中家人的相互搀扶；亲情是散步途中家人的相互搀扶；；；。。亲情是吃饭桌上家人的相互谦让亲情是吃饭桌上家人的相互谦让亲情是遇困难时家人的温馨话语亲情是遇困难时家人的温馨话语相亲相爱相亲相爱相亲相爱相亲相爱常回家看看常回家看看找点空闲，找点时间，找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看。领着孩子，常回家看看。带上笑容，带上祝愿，带上笑容，带上祝愿，陪同爱人，常回家看看。陪同爱人，常回家看看。妈妈准备了一些唠叨，妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说...
