培养农村初中学生英语学习兴趣的研究课题调查表培养农村初中生英语学习兴趣的研究〈资料一〉关于学生英语学习情况的调查操作建议问卷调查表〈一〉前言：亲爱的朋友，欢迎您成为迎接中学的一员，我们一起来学习一门新的语言——英语
学习开始前，我们交流交流一些信息
请您根据实际情况在备选情况后打勾
问卷交流内容：1．聪明的您，小学阶段何时学习过英语；3年级（4），4年级（22），5年级（14），6年级（7），没有学习过（75）；2．您的慈祥的受人尊敬的父母或其他家长对您学英语的态度是：支持（88），不支持（2），我个人说了算数（10）
他们强迫我学习英语（4）
3．您在学习英语前想买哪些工具书或资料；复读机（32），磁带（21），教学光碟（4），学习辅导书籍若干（32），辅导报纸（55），步步高学习机（24），学生学习用电子词典（9），朗文或牛津（纸质）英汉词典（13），学生用汉英词典（11）点读机（11）点读书（6）点读笔（6）其他（12）；4．您学习英语的目的是：报效祖国（10），考好的大学（26），用所学改变家庭状况（21），改变我个人的命运（23）提高自身素质适应社会的发展要求（38）；5．您学习英语的动机是：出国留学（16），有助于成为动漫设计人才（12），当教师（4），当普通翻译（6），当外语导游帮外国人（15），搞社会实践参加学雷锋当志愿者活动帮助他人学英语（17），当国家的外交家（6），当同声传译员（2），为家族争光，长大后孝顺父母长辈（46）、其他（30）；6．您唱英语歌的情况是：会（11），不会（50），会铃儿响叮当英文歌（4），会几首（27）；7．您喜欢那些学习科目：语文（40），数学（44），英语（55），物理（9），化学（9），历史（40），地理（40），生物（46），政治（3），音乐（50），体育（90），美术（35），木工（1），电子电气（4），缝纫技术（2）
