五年级语文上册搂住腼腆自豪誊写位置公司奇妙糟糕巴迪出版慈祥谨慎引入歧途学习生字新词糕迪搂豪慈祥歧谨慎誊置司妙版出（bǎn）版谨（jǐn）慎誊（téng）写歧（qí）途腼（miǎn）腆（tiǎn）兴（xīng)奋精彩极了糟糕透了?读一读，找一找。自读课文的（1--14）自然段：1、父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的？2、听到评价后巴迪的反应怎样？父母的评价请用直线，我的反应用曲线，在旁边写上你的感受，再与同桌交流交流。我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？童年时的诗母亲精彩极了父亲糟糕透了得意洋洋痛哭起来母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄地走近饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。誊写：工工整整地、认认真真地整理、抄写。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的（跑）（走）房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母（躺）还在为那首诗争吵着。在饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。母亲的评价父亲的评价“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”“我看这首诗糟糕透了。”“亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司。巴迪还是孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？你是怎样看待这两种不同的评价的？“精彩极了”和“糟糕透了”母亲父亲慈祥严厉（鼓励）（警告提醒）爱几年后，作者对自己写的第一首诗又是如何看的？几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。本文作者美国作家巴德·舒尔伯格长大后的巴迪成了美国大名鼎鼎的作家。他又会怎样来理解父母“精彩极了”和“糟糕透了”这样的评价呢？我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我心底里知道,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”······它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。4、为什么作者说“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱？答：精彩极了是一种慈祥的爱，糟糕透了是一种严厉的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目...
