2011—2012上学期学情教情问卷调查亲爱的同学：你好！为了进一步了解我们老师的教与你学的情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！第一部分：选择题（单选或多选）1、自上初中以来，你的学习成绩：（）A.进步很大B.小有进步C.原地踏步D.有些退步2、学习的驱动力，主要来自于：A.学校和老师的督促B.家庭和家长的希望C.自己的理想和目标D.不服输的性格和勇气3、自己目前的学习状态是否满意？A、很满意B、比较满意C、说不好D、不满意（）4、课前预习、认真听讲、勤做笔记、及时复习、总结反思这5个环节，你平时（）做到了几项：A.5项B.3、4项C.1、2项D.一项也没有5、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法？（）A、问答B、讨论C、自由阅读D、老师讲解6、如果老师上课让你回答问题，你会怎样？（）A、抓住机会，锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会，默不作声D、看书回答问题7、同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：（）A、只是听，不记笔记B、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论C、边听，边想，记下重要的内容D、一边听，一边把老师要求记的记下来8、关于复习，你属于（）A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习，考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习，考试前复习9、你的复习方法是哪一种？（）A、把学过的内容看一遍B、把重点内容看熟练C、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问D、除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下10、每次测试后，你：（）A、等着老师统一订正B、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案C、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下D、自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师11、课堂上，如有同学反复打扰你，你会选择（）A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他，下课再说12、怎样对待老师布置的作业的？（）A、自觉按时完成B、想做就做C、参考一下同学的13、学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（）A、很少这样B、部分时间这C、经常这样D、总能如此14、对待错题你认为怎么改正才能使自己印象深刻？（）A、做错了以后，等待老师讲解出错后，B、老师不讲，自己翻书查找原因C、先整理到错题集上，结合老师讲解分析失误之处，D、定期进行回顾老师引导，自我诊断改正15、你自入学以来对初中生活的总体感觉是？（）A、紧张有序B、快乐充实C、茫然没感觉16、你打算怎样度过初中生活？（）A、七、八年级先玩一玩、九年级时抓紧学B、张弛有度，努力实现心中目标C、除学习外别无兴趣D、关注各种资讯，培养各方面兴趣E、混张毕业证17、课堂上，老师点名表扬过你吗?（）A.经常B.有过几次C.仅有一次D.从来没有18、下列哪种讲课方式最好？（）A、按教材讲解，推导详尽，对教材内容发挥得较少B、讲清基本的思想，推导不必太详尽C、注重学科知识的阐述和分析能力的培养，适当拓宽知识面19各科老师对学习的指导如何？（）A、老师注重学法指导，我学有方法，学得较轻松B、老师照本宣科，我学无方法，学得很艰难C、老师不注重学法指导，自我摸索方法，学得较吃力20、在课堂上，如果有老师发怒，打骂别的同学，你会：（）A.心惊肉跳，不知道怎么办B.痛恨那位老师，同情同学C.无所谓，有时还觉得可笑D.这是一种必不可少的教育方式E.学生有错，但老师不该打骂，可以换一种教育方式啊21、在课堂上，有没有老师会表露一些他（她）自己在学习或生活中比较个人的事情：（）A.都有B.有几位C.仅有一位D.没有22、老师上课（含晚自习）偶尔有迟到、早退、中途无故离岗的学科老师是（）A、语文B、数学C、外语D、物理E、化学F、生物G、政治H、历史R、地理K、体育、L美术、N、微机P、音乐23、从老师课堂教学的情况（课堂教学内容是否丰富，安排是否得当，条理是否清楚，讲述是否准确等内容看），你感觉老师课前准备充分的是（）学科任课教师.A、语文B、数学C、外语D、物理E、化学F、生物G、...
