小学低年级语文基本技能训练计划低年级学生从幼儿园入学不久，书写习惯和书写态度上存在很大的问题，诸如书写潦草、凌乱、看不清等情况。同时，不良的书写姿势又使得相当部分学生成为近视眼，为孩子的未来成长带来了诸多烦恼。为缓解、解决这一问题，现学校决定对一二年级学生实施语文书写的基本技能训练，其计划如下：一、训练主题：正确书写姿势和书写习惯的培养二、训练目标：学生在书写时能自觉做到书写“三个一”要求，作业书写达到整洁、干净、美观的要求。三、训练途径：平时在学生书写作业时强调书写姿势做到“三个一”，强调认真、用心的书写态度要。利用每周一节的写字课，让学生人人认真书写一张字，评选出优秀作业展示在教室，并对学生的书写进行指导和评比、表扬，以此调动学生认真写字、写好字的积极性。四、训练成果展示本学期期中考试之后，学校会对一二年级学生的书写姿势和书写习惯进行一次现场表演式的评比，内容为现场书写一张字，评选出姿势好、态度认真的学生、班级，予以表扬和奖励。组织人员：成果展示由学段组长负责，一二年级各老师参加评选。竞赛地点：学校操场奖项设置：个人奖项目：设为一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名。集体奖项目：颁发一、二、三等奖各一名。小学低年级语文书写基本技能训练计划语文教研组2012.9
