《学者之路的规矩——学术道德和学术修养》心得体会五篇学者之路的规矩—学术道德和学术修养王宝俊教授通过五个方面向我们介绍了学者之路的规矩,分别是德行、信念、任务、规范和理想
首先来谈谈德行,德行是判断一个人是否做好的标准
作为一个继续在求学之路上的人来说,好的德行无疑是成功路上的跳板
清华大学的校歌里有这样一句话:器识为先,文艺其从
假使你有再多的技能,再好的文艺,你的人做不好,对社会来说也只是百害而无一利
通过大学的培养,我们学会了如何做一个有益于社会的人,在读研期间,我们要思考这样一个问题:人做好了没有
做到位了没有
所以,对于我们刚入研究生阶段的学生来说,培养自己良好的德行是首要的,也是最重要的目标
信念是我们从上学开始就应该明确的一个概念,比如在小学阶段,我下次一定要考到多少分,超过某某某,这小小的目标下隐藏着我们坚定的信念
而作为研究生来说,我们要把培养自己的能力、理想和感悟当做我们的目标,为了我们研究生毕业时自身的能力和素质提高的目的,我们就要有坚定的信念,就像小孩子特别想得到一个东西一样,信念让我们暂时放下功利,作为一个学者,就要以学者的心态走好每一步,以达成这个阶段的目标
还记得刚上大学时交给自己的任务么
作为一个大学生,主要的任务是学会看教材,积累知识,这是为今后的创造准备条件
而作为研究生的任务就是学会看文献,创造知识
在大学期间积累了足够的知识量,研究生就要在某一方面对你的知识进行提升,通过看文献来了解这个方面最先进的技术,并通过自身的创造力来突破他,创造一种新思维,发现一个新理论,这是我们研究生阶段要达到的任务
在这个过程中,单凭我们自己是不行的,整个课题组是一个大家庭,我们要通过请教师兄师姐导师来加快我们对本课题的了解,这样,我们更快的熟悉课题,尽早的开始实验,对研究生的整个阶段都是有好处的
社会上有道德规范和法律规范,有些道德第1页共2页规范并没有