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《陋室铭》课件 (2)VIP免费

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刘禹锡安徽和县刘禹锡陋室刘禹锡简介刘禹锡(772~843),字梦得,唐代进步的思想家,又是一位有成就的文学家。官至监察御史。他和柳宗元辅佐王叔文执政,采取了一些革新措施,最终招致失败,受到达官权贵的排挤、打击,但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文,受到同时代大诗人白居易的推崇。刘禹锡简介《陋室铭》题解陋室,是刘禹锡的室名,意为简陋的房屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。有一正房,两厢房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆书“陋室铭”三个字,现在安徽和县仍保存着。《陋室铭》题解铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。座右铭:写出来放在座位旁边的格言。解题:关于“铭”朗读欣赏自学检测看谁读得好要求:读准字音,读准节奏,读得顺畅,读出感情。重点字词1.辨音识字:德馨()苔()痕案牍()鸿儒()西蜀()何陋()重点词语重点字词4.一词多义:名:有仙则名()并自为其名()之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形()孔子云:何陋之有()重点词语重点字词1.辨音识字:德馨()苔()痕案牍()鸿儒()西蜀()何陋()2.辨析多音字:调素琴()/调动()重点词语3.辨析字形:馨()德馨/罄()罄竹难书牍()案犊/读()读书儒()鸿儒/濡()相濡以沫xīntáidúhónrúɡshǔlòutiáodiàoxīnqìnɡdúdúrúrú重点字词4.一词多义:名:有仙则名(出名)并自为其名(名字)之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(助词,取消句子独立性)孔子云:何陋之有(宾语前置的标志,无意义)重点词语重点词语•有仙则名()有龙则灵:()斯是陋室:()惟吾德馨:()谈笑有鸿儒:()无丝竹之乱耳:()何陋之有:()重点词语•有仙则名:(出名)有龙则灵:(灵气,神气)斯是陋室:(这)惟吾德馨:(只;品德高尚)谈笑有鸿儒:(博学的人)无丝竹之乱耳:(奏乐的声音,音乐)何陋之有:(有何陋,有什么简陋的呢?)重点字词5.积累词语:苔痕上阶绿,草色入帘青。()往来无白丁()无案牍之劳形()重点词语重点字词5.积累词语:苔痕上阶绿,草色入帘青。(长到;映入)往来无白丁(没有什么学问的人)无案牍之劳形(官府的公文;使……劳累)重点词语合作探究•从山水写起,以山水作类比,引出陋室。以不高、不深衬“陋”,以“仙”、“龙”衬“德”,以“名”、“灵”衬“馨”,暗示陋室不陋。陋室因为主人的“德馨”而“馨”,从而点明短文主旨。1.文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起?为什么这样写?重点字词课文研读作者是如何表现陋室不陋的?一是自然环境清幽。(景)二是交往人物不俗。(人)三是生活情趣高雅。(事)想一想1、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在?(引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”典故的用意?)意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负,暗示陋室不陋的原因。2、文章最后引用孔子的话作用何在?画龙点睛,总结全文,突出作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。有力表现甘居陋室,不以为陋的品质。再读课文,找出点明文章主旨的句子?——“惟吾德馨”。作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。想一想作者写陋室不陋,表达了怎样的思想感情?通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。(主题)5、分析本文“托物言志”的写法。托物:言志:——陋室(对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写。)——表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。(文章主题)山水引景人事描庐亭赞陋室铭(不陋)托物言志淡泊名利安贫乐道(德馨)找出课文中对偶句1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。2、苔痕上阶绿,草色入帘青。3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。4、调素琴,阅金经。5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。6、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。探究:本文表现了作者淡泊名利、安贫乐道的人生志趣,对于作者这种思想,你有怎样的看法呢?仿写作品之一教室铭(讽刺某些学生)分不在高,及格就行。学不在深,作弊则灵。斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤,琢磨下围棋,寻思看电影。可以写情书,阅金庸。无书声之乱耳,无复习之劳形。虽非跳舞场,堪比游乐厅。心里云:混张文凭。

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