生物小组合作学习情况的调查问卷调查对象：七年级四个班部分学生
亲爱的同学们，为了使老师能够清楚了解我校生物课上开展“小组合作学习”的情况，以及同学们对“小组合作学习”这种学习方式的感受情况，特作此次调查
本次调查不要求同学们写姓名，只要求同学们把自己真实的想法在问卷上准确地反映出来
1、你喜欢“小组合作学习”这种学习方式吗
（）A、非常喜欢
B、比较喜欢
2、平时你班生物课上开展“小组合作学习”形式有哪几种
（）A、同座位交流讨论
B、前后四人小组交流讨论
C、自由组合交流讨论
3、你班生物课上开展“小组合作学习”的机会多吗
（）A、非常多，几乎每节课都有
B、经常开展
C、偶尔开展
D、来人听课时才开展
4、你觉得自己在生物课上开展“小组合作学习”的时候，自己有观点想表达吗
（）A、每次都有观点想表达
B、偶尔有观点想表达
C、几乎每次都没有观点想表达
D、有时会感觉没有讨论的必要，所以有时会没有观点想表达
5、你们班生物课上“小组合作学习”有明确的分工吗
（）A、有B、有时有C、没有6、你在生物课上“小组合作学习”的过程中发表过自己的观点吗
（）A、次次发表
B、偶尔发表
C、很少发表
7、你对生物课上老师安排的“小组合作学习”中讨论的问题感兴趣吗
（）A、非常感兴趣B、比较感兴趣C、有时感兴趣D、不感兴趣8、你班生物老师在你们开展“小组合作学习”的时候，会因为补充提讨论要求而打断你们的讨论吗
（）A、经常会B、偶尔会C、从不打断你们的讨论
9、你班生物课上开展“小组合作学习”的时候，你觉得每次留给你们讨论的时间够用吗
（）A、每次都够用
B、经常不够用
C、几乎每次都不够用
10、你认为生物课上每次进行小组合作学习讨论的问题有价值吗
A、每次讨论的问题都有价值
B、有时讨论的问题有价值
C、大多数讨论的问题都没有价值
