7一个小村庄的故事乐学手册预学单一、日积月累1、读拼音,写词语
yùyùcōngcōngqīngchèjiàndǐzhànlánlímíng()()()()()2、连线找朋友
咆哮的土地河水湛蓝深远锋利的村庄天空清澈见底裸露的洪水空气郁郁葱葱美丽的斧头森林清新甜润3、按要求写句子
(1)、昨天下午,全校师生和学生进行了一次地震逃生大演练
(改病句)(2)、小村庄的人们不爱护自然
小村庄的人们受到了大自然的惩罚
(用合适的关联词语连成一句话)(3)这场突如其来的大水将人们的计划打乱了
(改成被字句)二、我的视角1、读了几遍课文后,我知道下面句子的意思
(1)大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中
(2)什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头
2、读了这篇课文,我想说:
三、背景资料这篇课文篇幅短小,以一把斧头为贯穿全文的线索
就是这把斧头,砍掉了原本“美丽的小村庄”的一切
寓意深刻,读后耐人寻味
课文把小村庄的人们在山上砍树建房,制造工具和家具,用树木当柴烧等行为一一列举出来,表面上看小村庄的人们好像是得益不小,但正因为他们的这些行为,造成了对周围环境的破坏,最终受到大自然的惩罚,由此可以看出保护环境的重要性
共学单活动一预习交流,整体感知1、和小组同学互相检查字词的自学情况
2、在小组内朗读课文
3、互相交流自己读完课文后的初步感受
活动二研读感悟,乐学分享步骤一欣赏图片:一座美丽的村庄1、引导看图:山上的森林郁郁葱葱,村前的河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,多美的小村庄呀
2、交流看图后的感受
步骤二研读文本,读中释疑1、默读思考:小村庄为什么会发生这么大的变化
请同学们默读课文,边读边想,把最能表现小村庄消失原因的语句划出来
2、全班交流:小村庄为什么会消失呢
哪些句子写了原因
3、看到这种情景,你心里面是什么滋味呢
活动三延伸主题这个故事讲