青少年法制教育——规范行为篇蒲城县北关小学张红丽一、小学生不要做违法和犯罪的事事例一:某小学某班学生小强和小军之间有意见
一天下课后,两人发生争吵,小强穿了一件白衬衫在前面走,小军在他后面边走边吵
小强心急说了句难听话,小军一发火,就从书包里拿出一瓶黑墨水向小强身上扔去,把他的白衬衫弄脏了
小强这样做是什么行为呢
事例二:某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作剧
有一次,临近期中考试时,老师让同学们在教室自己复习功课
小林身旁有一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖
胖胖晚上在家常常看电视看到很晚,第二天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡
今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来
小林先是摸摸他的头,没有反应,又叫了几声,还是不醒
于是小林就用笔画胖胖的眼圈,结果把胖胖的眼睛刺瞎了
在这种情况下,小林的行为又是什么呢
事例分析:小强的行为:违法,但还没构成犯罪
他用黑墨水弄脏了小军的衣服,只是一种较为严重的损害,违反了《治安管理处罚条例》
小林的行为:犯罪,属伤害罪
小林搞恶作剧,造成了胖胖眼瞎的终身残疾,后果十分严重
违法:只要违反法律规定,不履行法定义务,侵犯他人权利,造成社会危害的行为就是违法
犯罪:严重的违法行为构成犯罪
关系:违法不一定是犯罪,犯罪一定是违法行为
一个人如果经常有违法行为,又不加以改正,总有一天会由一般违法变为犯罪
你能举一些身边的例子,说说哪些是一般违法行为,哪些是犯罪行为呢
二、考试作弊害自己事例三:一次期末考试,别的同学都在答卷,丁丁却眼看着考试卷发呆,很多题都不会答
于是,他一会儿把头伸向前排,一会儿把脖子扭向后排,左顾右盼,并且用胳膊碰别人,用脚踢别人,要求告诉他答案
别人都在紧张地考试,哪有工夫管他啊
丁丁没法子,就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案
监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律,并且已警告过他
这时看丁丁不再瞧别人,头一直低着,便