教育信息化工作进展信息系统填报介绍和工作安排2014年10月背景为摸清家底，掌握各地教育信息化建设进展情况，有针对性地推进和部署教育信息化工作，2013年，教育部组织开发了“全国教育信息化工作进展信息系统”（原名为“全国教育信息化工作进展地理信息系统”），系统上线运行一年来，取得了初步成效，基本反映了教育信息化现状和发展趋势，为推进教育信息化工作发挥了有力的支撑作用。我省绝大多数地区和学校已按照要求认真完成了系统数据填报工作。近期教育部对系统进行了更新，新系统进一步完善了数据指标，拓展了相关功能，并于10月12日正式上线。教育部教育信息化推进办公室下发了《关于进一步做好教育信息化工作进展数据填报工作的通知》（教信推办〔2014〕15号），并于10月9日召开了数据填报工作视频会议，对系统数据填报工作有了进一步的明确要求。背景为进一步做好新系统的数据更新和填报工作，根据厅领导的要求，召开本次视频会议，专门部署系统数据填报工作。背景一、2013年进展及问题.我省绝大多数地区和学校较好完成数据填报工作，但还存在数据不齐不准问题。全国完成89%，差6.2%，疑4.7%，湖北130多个各级教育管理部门和1万多所学校，完成95%，差3.1%，疑2.3%。一、2013年进展及问题地区管理员初始化：共132人，已初始化131人，未初始化1人。一、2013年进展及问题学校管理员初始化：本省18个地区填报，其中8个地区初始化完成率100%（武汉市、随州市、恩施土家族苗族自治州、仙桃市、潜江市、天门市、神农架林区、江汉油田），其它9个地区初始化完成率95%以上。但仅有一个地区学校管理员初始化进度较低只83.3%，影响了全省填报工作进度。教学点存在的问题较突出●教师资源应用率低，使用资源教师数25%。共有988所学校接收到资源，使用资源上课的教师2794人，平均每校2.828个教师应用资源。●教师接受培训率低，全省只有6.76%的教学点教师接受过使用培训。一、2013年进展及问题二、填报介绍+平台地址：www.eduyun.cn，点击“网上填报”，进入教育信息化进展信息系统。二、填报介绍●地区管理员填报指标第1步：完善管理员个人信息。市州县管理员完善个人信息●地区管理员填报指标第2步：（省市级）填写信息化建设情况。二、填报介绍省市级填写信息化建设情况●地区管理员填报指标第2步：（区县级）填写信息化建设情况。注：请根据实际情况如实填写。这两项完成之后才可以进入系统，进入系统之后这几项信息可以修改。区县级填写信息化建设情况二、填报介绍●学校管理员填报指标第1步：完善学校管理员个人信息。学校管理员完善个人信息二、填报介绍●学校管理员填报指标第2步：完善学校基本信息。完善学校基本信息二、填报介绍●学校管理员填报指标第2步：教学点指标完善二、填报介绍学校管理员完善教学点信息●学校管理员填报指标第3步：完善信息化建设信息。学校管理员完善信息化建设信息二、填报介绍三、数据审核上报1.区县级地区管理员需每月进入学校管理查看系统提示有疑似问题的学校，并及时督促学校修改或确认疑似问题。县级地区管理员审核数据三、数据审核上报2.地区管理员每月登陆系统确认下级地区和学校上报的数据符合实际情况，根据系统显示的学校月更新统计情况，督促学校及时更新数据，并上报。市州管理员审核上报数据四、查看进展1.各级视察员可进入“工作进展”查看了解本区的教学点、校校通、人人通工作开展情况，并统计分析和应用。功能逐步完善1.增加审核功能五、新增功能功能逐步完善2.统计“一师一优课、一课一名师”活动进展五、新增功能功能逐步完善3.丰富统计（片区、所属地、教材、历史走势等等）五、新增功能功能逐步完善4.增加更新统计功能五、新增功能功能逐步完善5.自动报告五、新增功能功能逐步完善6.更新移动终端五、新增功能六、具体要求1、各级管理员要确保联系方式畅通，要关注“全国教育信息化工作进展信息系统”上的有关通知，保证数据填报工作的有序进行。各级管理员如有更换，需向上级系统管理员申请备案，并及时修改管理员个人信息，特别是密码必须更改。六、具体要求2、“全国教育信息化工作进展信息系统”开...
