23我家跨上了“信息高速路”（精读）预学单一、读读写写（）不自（）五（）四（）（）有（）有（）不（）待（）不转（）（）不舍二、我的视角通过读课文，我知道课文主要讲了电脑网络两方面的内容：一是。二是。三、背景资料网络：又叫互联网，因特网Internet，是世界上最大的计算机网络系统，目前已有近两百个国家和地区的数以亿计的计算机联结在这个网上。因特网连接着众多的信息库，可以提供全球性的信息沟通，其信息包括文字、数据、图形图象、声音等形式，信息属性有软件、图书、报纸、杂志、档案等类，信息内容涉及政治、经济、科技、教育、法律、军事、文艺、体育等社会生活的各个领域。网上用户遵守共同的协议，共享信息资源，彼此交织，形成一种互相连接，访问方便的网络。共学单活动一预习交流，整体感知1.自主识字。（1）用自己喜欢的方法识记生字。（2）交流自己的识字方法。2.认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么？3.通过联系上下文或借助工具书，理解这些词语的意思：情不自禁：迫不及待：目不转睛：恋恋不舍：4.讨论交流，课题中的“信息高速路”到底指的是什么？活动二聚焦课堂，研读感悟共同研究：电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？网络到底神奇在哪儿？步骤一：小组合作，探究感悟1.关于电脑网络，爸爸是怎么告诉我的？找出文中的句子认真读一读。2.爸爸把电脑网络比作了什么？为什么电脑网络像蜘蛛网？你读能用上因为……所以……来说说吗？3.我们都可以利用网络做些什么？画出文中的有关句子认真读一读。步骤二：全班交流。1.各小组汇报学习成果，联系上下文理解词句的意思。2.找到相应的段落，体会小作者的心情，读出感情。步骤三：结合理解，练习朗读，边读边想象。活动三拓展思维，总结提升1.学完课文，你有什么样的感受？2.联系生活实际，说说电脑网络给我们的生活、学习和工作带来了什么影响？活动四当堂检测1.选词填空。观光观赏观察观看（）事物（）的游人（）花朵（）球赛2.根据课文内容填空。电脑网络如同一个遍布全球的（），把每个国家、每座城市甚至每个（）都连在了一起。进入网络，就好像跨上了（）。可以迅速找到所需要的各种（），可以用（）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（）。有了网络，五湖四海的人随时可以（），咱们的地球就变成了一个（）。延学单
