这两幅画里都藏了一个小秘密,请你仔细观察并说说你发现了什么
发现形说一说,剪刀由哪几个部分组成
刀刃刀柄认识形说一说,剪刀的外形由哪些基本形组成
剪刀外形大致由半圆形、梯形、三角形组成
认识形不同的剪刀外形稍有不同,作用也各不相同
厨房剪裁缝剪园艺剪理发剪医疗剪你认识下面这些剪刀吗
说一说它们分别有什么用途,分别由什么形状组成
剪刀的种类请小朋友们安全使用剪刀:1
尽量使用刀刃是圆头的剪刀,使用完剪刀要及时盖上剪刀安全帽,然后及时放回工具盒里
不要拿剪刀对别人比画
使用剪刀时注意两手的配合,不要剪到自己的手
剪刀安全摆弄摆弄自己的剪刀,看看它能变出多少种样式
画形小训练:试着将自己喜欢的剪刀外形用线条描画出来
画形描画剪刀小提示:1
要画出双线,抓住剪刀的基本特征
画形画形描画剪刀小提示:2
注意线条流畅、肯定
描画剪刀小提示:3
基本形大小要合适,要预留出添画的空间
画形仔细瞧一瞧,想一想,说说它能添画什么,变成什么新的形象
想象同一形态、同一角度的剪刀大胆想象可以添画变成不同的形象
想象想一想:转动你的剪刀,从不同的角度观察,和你的同桌说说它们分别像什么,可以添加什么变成新的形象
想象想一想:试着改变剪刀的形态,说一说它能变成什么
想象想一想:转动你的剪刀,从不同的角度观察,说说他们分别象什么
可以添加什么变成什么
说一说,这把剪刀变成了什么新的形象,小画家分别对剪刀的哪一个部分进行了添画
内添外添添画方法有内添、外添,可以在添画时综合运用
添画说一说剪刀的这三幅添画作品你更喜欢哪幅,哪幅变得更巧妙
添画剪刀外形不完整
变化的形象特征不明显,不够巧妙
剪刀外形明显,变化巧妙
作业欣赏作业欣赏作业要求看一看,想一想,根据剪刀的外形添画成一幅有趣的画
请学生上台呈现自己的作品,并说明创作的意图
学生互评,说说你最喜欢哪一个作品,为什么
教学拓展生活中