你眼中的草原那次，我看到了草原……老舍老舍(1899-1966)(1899-1966)中国现代著名小说家、戏中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。予，北京人。19131913年入北年入北京师范大学，毕业后曾任京师范大学，毕业后曾任小学校长、中学教员。小学校长、中学教员。19192424年赴英国伦敦大学任教，年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。并开始文学创作。他的作品有《骆驼祥子》、《四世他的作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》话剧有《茶馆》、《春华秋实》。同堂》话剧有《茶馆》、《春华秋实》。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。1草原自由读课文：读准字音，认清字形，遇到难度的词句多读几遍。xuànyūbōlíjīn渲染迂回玻璃襟飘带舞hóngtísèjiāo彩虹马蹄羞涩摔跤生字，新词蒙měng好客hào同行xíng似乎sì“毯”的最后一笔为点“吟”“貌”不要多一点“襟”“涩”不要少一点。浏览课文：草原给你留下了怎样的印象？用一个字来概括。读了课文，草原给你留下什么印象？美初读课文，感知草原草草原原景景美美人人美美概括课文内容•记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。感受草原风光美阅读提示：1.自由轻声读课文,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？说说你觉得哪些语句写得美?那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。在天底下,一碧千里而并不茫茫.在天底下,一碧千里而并不茫茫.一碧千里：碧，是形容青草很绿。千里，之草原的范围辽阔无边。一，是全、都的意思。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。把比作白色的大花羊群这句话用了修辞手法。把比作白色的大花；把比作“绿毯”。羊群比喻草原品读课文，体会草原美羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。草原像绿毯羊群像白花草原像绿毯羊群像白花品读课文，体会草原美羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像（）羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像（）羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像（）品读课文，体会草原美羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像（给无边的绿毯上撒下了一颗颗白色的珍珠）羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像（绿色海洋）羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像（）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。翠色欲流：是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。整句话用了比喻的修辞手法，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。渲染勾勒这种境界，这种境界，既既使人惊叹，使人惊叹，又又叫人叫人舒服，舒服，既既愿久立四望，愿久立四望，又又想坐下低吟一想坐下低吟一首奇丽的小诗。首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。词语•境界：事物所达到的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清新，一碧千里，翠色欲滴的那种如诗如画的情境。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人陶醉了品读课文，体会草原美马牛也陶醉了连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。品读课文，体会草原美1、草原景美空气清天空明颜色美线条柔“初入草原”，感受“洒脱”之美•“汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。”一个词来概括•洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草原辽阔平坦，在开车是可以随心所欲，而不必担心有什么危险。（近义词：自由无...
