2022四年级语文教学工作总结四年级语文教学工作总结(15篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我细心整理的四年级语文教学工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文教学工作总结1时间过得很快，四年级语文教学工作立刻就要告一段落。回顾这第1页共101页半年来，我深化了解了学生的学习实际，主动投身教改，着力提高自身业务素养;采纳朗读感悟教学法，打造高效课堂;创新量化评价，激励学生全面发展。先将本学期的工作总结如下：一、深化了解学生，做到有的放矢。本学期开学，我就仔细分析了班上孩子的实际状况，发觉存在这样一个明显问题，那就是朗读水平不高，大部分学生不能正确、流畅有感情地朗读一篇课文，甚至一段文字。在过去的语文学习中，同学们都习惯背背、写写，一提读课文就是唱，也不能流利的读一段文字第2页共101页所以，同学们一听到老师让读课文就感到头疼。为了变更这一现状，我紧密结合本镇的“四读三环语文朗读”教学法，让读书声走进课堂让学生不惜一切代价的读课文。经过半年的努力，学生的朗读有了肯定的提高，不在发憷读课文了。二、主动参加教研，提高自身业务素养。自身业务素养的提高，事关教学的成败，我深深的明白。为此，我主动探究，大胆实践。我主动向其他语文老师学习，利用学校公开课和外出学习的机会，如饥似渴地探讨别人教学的技能和方法，努力实施创新教学，主动发挥每一名学生的主动性、主动性和创建性，让第3页共101页他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力激励学生敢说敢为，特殊是每个单元的口语交际，更是我和学生们沟通语言的最佳机会，每次我都会专心打算，创设情境，激发说话动力，让最多的学生参加到交际活动中，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到学生愿学。学校公开课，我仔细记录评课中主动发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自己的见解。三、采纳朗读感悟教学法，打造高效课堂。书读百遍其义自见，朗读时语文学习的重要手段。小学语文课本第4页共101页中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，奇妙的语境，精妙的语言，独到的见解，都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我们在课堂中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生对课文进行朗读，在朗读中深化理解，升华相识，填补空白。四、创新量化评价，激励学生全面发展。我们把评价做为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱促进学生全面发展的手段，也作为反省和改进教学的有力手段。在评第5页共101页价中我把思想、学习、纪录、卫生等目标逐一量化，逐周评比，一周一总结。让学生用分数衡量自己，从中找出自己的不足，保证了学生的全面发展、均衡发展。五、多样的检测手段，监督学生的学习。孩子们还小，自主学习的实力还很差，须要家长和老师的共同监督。作为班主任老师，我采纳了多种多样的监督手段，监督学生的日常学习。有老师提问、有学生提问;有口试提问、有笔试提问;有全面检查、有个别抽查;有自主展示、有被动汇报……多种多样的检测手段，促进了学生的复习，巩固了学生的学问，提高了学生的学习实力。第6页共101页只有懂得付出，才可能获得回报。教学工作有苦，但更有乐，让我们全身心的投入教学工作中去感受其中的苦辣酸甜。四年级语文教学工作总结2学校的时间总是过的特殊快，似乎昨天还在忙着打算教案，给孩子们上课，今日暑假就已经起先了了。这一学期来我努力总结自己，发觉自己的不足。一下是我的一篇小学4年级语文老师工作总结。一、激发学生学习爱好，提高学生语文素养语文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新实力，已成为老师第7页共101页关注的热点，探讨、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主...
