2022初三第二学期数学教学总结初三其次学期数学教学总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧
那么我们该怎么去写总结呢
以下是我收集整理的初三其次学期数学教学总结,希望能够帮助到大家
初三其次学期数学教学总结1在20xx—20xx学年其次学期本人担当初三(8)班的数学教学工第1页共23页作
在本学期中,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有步骤地开展
主要做了以下几个方面的工作
一、钻研教材,仔细备课仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集
第2页共23页二、接着开展听课工作与教研活动作为一个教学工作者,教学阅历,方法与手段都有不足之处,因此,在本学期中,我主动参与听课活动和课组的教研活动,吸取其它老师的优秀阅历,以补自身的不足
三、加强引导,因材施教,增加师生之间学生之间交往互动,共同发展紧扣新课程标准,以“自主——创新”的教学模式,把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互第3页共23页动,共同发展的过程
学生成了学习的主子,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获
四、留意查漏补缺,倍优辅差作为教学者,在教学工作中,总会有一些偏差,很有必要进行总结和提高
因此,在教学课后,我依据学