2022大班健康教案《饮食卫生》大班健康教案《饮食卫生》在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的大班健康教案《饮食卫生》，欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。大班健康教案《饮食卫生》1教学内容：第1页共55页学习一些食品平安学问，提高学生食品平安自我爱护实力，培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。教学目标：通过学习有关平安学问，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别使学生平安、健康成长。教学重点：相识合理养分及食品平安的重要性。教学过程：(一)谈话引入课题第2页共55页今日中午食堂为大家打算了哪些美味呢?爱吃吗?大家的回答让我想到了中国的一句古话：民以食为天。可见食品对我们生活和学习是至关重要的。能说说平常都喜爱吃些什么吗?大家喜爱吃的东西真是各种各样，那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢?今日这节晨会课，老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品平安的小学问。(二)视频引入垃圾食品第3页共55页瞧，这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么隐私呢?让我们一起来看一看看了这段视频，谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的隐私。看来不是全部的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很大的。(三)介绍垃圾食品生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品?第4页共55页老师也收集了一些关于垃圾食品的小学问，现在我们请杨晨宇帮我们介绍一下。平常喜爱吃这些东西吗?但是这些食品存在的平安隐患，真的让人毛骨悚然啊。食品平安和我们的健康是休戚相关的，联系实际，你准备以后怎么做?少吃零食不吃油炸类食品多吃瓜果蔬菜看来今日的晨会课，大家都收获不少啊。(四)介绍食品卫生习惯第5页共55页其实要想做到平安饮食，除了要选择正确的食品以外，，还应当留意些什么?单老师这边也有几条留意点，比照这些要求，你觉得那些地方须要改进?大家的决心可真大。老师信任你们肯定会对号入座，真正做到健康饮食。通过今日的学习，大家对食品平安都有了肯定的了解。让我们一起保食品平安，筑健康长城。最终老师想送给大家一句话：平安饮食，健康成长。第6页共55页让我们牢记这句誓言!大班健康教案《饮食卫生》2活动目标：1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有养分的绿色食品，并参加绿色食品嬉戏赛。4、初步了解健康的小常识。5、知道人体须要各种不同的养分。第7页共55页活动打算：1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，红色调笔人手一支。活动过程：一、幼儿进行谈话活动：1.老师：你喜爱吃什么食品？为什么？2.老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。二、通过视察幼儿用书，了解留意饮食卫生的重要。第8页共55页1.看图说说：图上的小挚友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？2.视察画面，说说：这些小挚友怎么啦？他们为什么会生病？例如：视察拉肚子的小挚友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）……3.视察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……）三、引导幼儿参加探讨：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？第9页共55页四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。老师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合找出最好的食品和最差的食品，并给以"绿色食品"和"垃圾食品"的称号。五、食品抢答，老师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。1.老师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；2.老师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。六、引导幼儿评比出2个绿色食品。第10页共55页老师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展嬉戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说："黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。"青菜听到后，...
