2022八年级物理备课组的工作总结八年级物理备课组的工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是我为大家收集的八年级物理备课组的工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。八年级物理备课组的工作总结1更多精品这一学期的教化教学工作即将结束，本学期本备课组第1页共12页的五名老师，提高课堂效果，围绕我校教学工作安排，结合初二年级学生的详细实际，以探究性教学为核心，以发展学生综合素养和全面提高学生实力为目标，深刻挖掘教材内涵，把握准教材和课标要求，培育学生的创新实力，教学中注意理论与实践相结合，重点培育学生应用学问解决问题的实力，老师们同心协力，同心同德，把激发学生爱好，营造良好的学习氛围，诱发学生剧烈的新奇心和求知欲，让学生在轻松愉悦的心境下，完成了本学期的物理教学任务，本学期的教学工作通过大家的共同努力，取得了肯定的成果，但也存在不足，为总结阅历，查找不足特总结如下：第2页共12页一、安排完成状况本学期，由于受到防控甲流的冲击，曾经两次调整进度，最终按学校要求完成工作任务，但是由于时间紧，任务重，学生对学问的驾驭程度较往年相比会存在着肯定的差异。二、集体备课状况本学期，严格按学校要求组织了集体备课，实行三级备课制度，我们五人恰好每人进行了一次单元备课，负责单元备课的老师准时出单元测试题，在运用之前通过大家的审议调整后方可投入运用。在进行课时备课时，实行先个人备课，然后由住被人说课，说出详细个设第3页共12页计思路，详细的环节，操作流程，然后大家评议，在备课过程中，老师们毫无保留，能够把自己的想法说出来，进行沟通，有时其他人不理解为什么要这样设计，每位老师都能说明设计的缘由，每位老师都不回避问题，敢说，敢讲，敢问，敢于探讨，敢于订正，不但背出了教学的最合理设计，也备出了备课组老师之间的情感和备课组凝合力。三、试验教学状况物理试验是探讨物理学的重要方法和手段，加强试验教学，不仅可提高物理教学效果，还可提高学生的试验素养，有助于培育学生的创建性学习实力。初中物理试验包括演示试验、学生分组试验和课外第4页共12页小试验，它们都是很好的素材，只要老师做实施素养教化的有心人，对它们合理的加以应用，肯定会在教学中收到良好的效果。为了搞好试验教学，老师们在备课过程中，注意了试验教学的设计，把试验当做教学过程的重要环节，细心设计，充分打算，老师们主动踊跃打算器材，组织器材，力争把每一个试验做到最好，有时上完课以后还在探讨一个试验如何才能做的更好。四、教化科研活动教化科研活动对于这届初二的绝大多数老师来说，已经试验了一年，但在物理这几个人中，只有李老师有肯定的阅历，剩下的这四人第5页共12页平常涉猎的实在是不多，这就须要在集体备课时，李老师要不吝赐教多起一些带头作用，在备课中主动采纳新的教学方法，按着学校的详细要求，主动参与学校组织的各种教科研活动，我们重点进行了两轮的层推课，第一轮由教研室王贵义老师参与并进行了指导，老师们觉得收获很大，其次轮邀请了于校长和楚主任参与指导，在原有的基础上又有了进一步的`提高，本学期备课组长还上了一节立标课。同时，在学校组织教研活动的空隙，组内还进行了研讨课，每位老师在上课时都随时打算有人听课，每位没课的老师随时可以参与听课，课后进行研讨和沟通。就这样使组内的每一位老师在新课改方面有了很大的第6页共12页提高，驾驭新课改课堂的实力有了提升。我们信任，有我们这五个人的精诚合作和不断努力，在不久的将来我们肯定能够赶上甚至超过其他备课组，我们也肯定能上出既符合新课改理念，又符合学科特点的，实实在在的物理课。五、学生培育状况本学期根据课程改革的要求，备课组老师们对学生的小组合作学习，进行了培育和训练，主要从以下几个方面着手：增加学生集体荣誉感，实行合作小组管理，探讨组与组之间的竞争内容和方式。在听课过程中发觉，不同的老师在运用这三方面时各有千秋，真正体现出第7页共12...
