•领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。课前检查党在社会主义初级阶段的基本路线：第四课走强国富民之路第二课时石良中学思考：1、为什么说1979年“是一个春天”，这里的“春天”指什么？改革开放的春天，也就是改革的开始的意思2、“有一位老人”这位“老人”指的是谁？邓小平同志3、老人在1979年“画了一个圈”是指什么？划出四个经济特区（深圳.珠海.汕头.厦门）4、歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么？南方谈话，进行市场经济体制改革改革开放——强国之路人民生活明显改善改革开放——强国之路农业大发展改革开放——强国之路科技迅猛发展改革开放——强国之路国防力量强大•改革开放的重大意义：•改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的伟大革命，是新时期最鲜明的特点。•改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。凤阳县小岗村的故事•小岗村的改革系列报告一安徽省凤阳县的小岗村，是我国农村改革的第一村，改革前，农民干活要服从生产队长的安排，地里种什么庄稼要听上级指令，大家一起劳动，记一样的工分，分同样多的粮食。“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人。”“干多干少一个样，干与不干一个样。”这些顺口溜是改革前农村生产劳动和收益分配状况的真实写照。由于农民的生产积极性不高，小岗村的村民家家户户缺粮，每年都要靠国家的“救济粮”生活。1、说一说：改革前，小岗村的农民是怎样进行生产劳动的？收益分配是怎样的？2、议一议：这种劳动和收益分配方式能否调动劳动者的生产积极性？为什么？认真思考•小岗村的改革系列报告二1978年11月底，小岗村开始了改革，以家庭为单位对集体土地进行了“承包”，种什么，种多少，怎样种，完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的。”“大包干”的第二年，全村粮食总产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。问题：1、说一说：小岗村改革的内容是什么？2、说一说：改革后，小岗村的农民是怎样进行生产劳动的？收益分配是怎样的？3、想一想：这种改革为什么能使粮食产量猛增？认真思考生产力的发展大锅饭平均主义大包干按劳取酬促进阻碍改革改革扼杀了农民的生产积极性调动了农民的生产积极性改革前后的对比说明：我国的体制存在很多弊端，国家要发展必须进行改革。实行改革才能扫清生产力发展的障碍社会主义制度劳动者积极性生产力改革的原因改革的意义不成熟不完善抑制了阻碍了完善和发展极大地调动了极大的解放了改革改革改革改革的原因和意义•原因（必要性）：•1、社会主义制度不成熟、不完善，体制存在弊端•2、抑制劳动者积极性和创造性的发挥，经济组织失去活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高•3、改革能为生产力的进一步发展扫清障碍•意义（重要性）：•1、完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力。2、调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，生产力得到解放，国家经济得到迅速发展。3、改革是我国社会发展的直接动力。展示图片并结合53页图片回答问题：1、这些图片反映的是我国哪些领域的改革？2、这些改革是否改变了我国的社会性质？我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革。它不仅指经济体制改革，而且包括政治、科技、教育、文化等各个领域的体制改革。改革性质作用改革不是对原有体制的修修补补，而是体制的根本性变革，社会主义制度的自我完善和发展改革的根本目的是解放和发展生产力改革是我国社会发展的直接动力目标建设具有中国特色的社会主义根本目的小明的妈妈是国营商店的职工，计划经济时期是收入高、有人求的好职业，实行市场经济后，企业倒闭，小明的妈妈下岗了，社会地位和经济收入一落千丈，一度苦闷不堪。小明运用思品课上学习的知识，帮助妈妈提高了思想认识，了解了国家的一些方针、政策。很快小明的妈妈办起了个体商店，生意日渐兴隆。问题：如果你是小明你会怎样劝解母亲...
