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2022初中生物知识点总结归纳初中生物学问点总结归纳人教版初中生物学问点总结归纳人教版第一单元：生物和生物圈1、科学探求一般包括的环节：提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达沟通2、生物的特征第1页共20页1)生物的生活需求养分：绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获得现成的养分(异养)。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4)生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例：斑马发觉敌害后快速奔逃。含羞草对抚慰的反响。5)生物能生长和繁衍。第2页共20页6)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。4、生物圈为生物的生活供应的基本条件：养分物质、阳光、空气和水、合适的温度和肯定的生活空间。5、影响生物的生活的环境要素：6、生物对环境的顺应和影响：7、生态系统的概念和组成概念：在肯定地域内生物与环境所构成的一样全体叫做生态系统。组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费第3页共20页者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网：9、排列不同的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。其次单元10、利用显微镜视察装片11、细胞是生物生命活动的基本结构和功用单位。12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。第4页共20页初中生物学问点总结归纳人教版食物中的养分物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类养分物质。食物中的糖类、脂肪、蛋白质：供应能量7下P22水和无机盐：水可以运输能量，无机盐包括钙，磷，铁，碘，锌7下P24维生素：7下P26食物在消化系统中的改变：口腔是消化系统的起先部分，里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口第5页共20页腔。消化系统的组成和功能：7下P32消化系统：消化道：一条很长的'管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。养分物质的汲取：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖氨基酸等能够被人体汲取的养分物质。食品的合理养分、食品平安：7下P37呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具第6页共20页有适合与外界进行气体交换的结构和功能。呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体暖和、潮湿、清洁。肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。肺的运动模式图：7下P49肺泡和血液之间的气体交换：7下P50第7页共20页一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所须要的物质和体内产生的废物等。血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有第8页共20页血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形态不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。动脉、毛细血管、静脉：7下P67心脏解剖图：7下P68心脏工作示意图：7下P69血液循环模式图：7下P70第9页共20页体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最终汇合到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。体循环是血液从心脏左侧动身回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧动身回到左侧，于...