“师徒帮教”心得体会师徒帮教协议导师：新入职员工：为了促进公司新人的成长，更为了让新入职员工尽快适应公司管理，发挥骨干员工在技术和经验方面的优势，结合工作实际和本人需要，导师与新入职员工俩人确定为师徒关系。为了使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：一、师徒协议期年月日至年月日。二、导师任职要求1、工作态度端正，思想品德良好，责任心强。2、能独立完成所从事的专业技术工作，能解决本专业日常工作中的业务难题。3、经公司领导和各部门审核达到导师任职资格要求。三、师傅的职责1、负责向徒弟传授岗位的技能、技巧和相关理论知识，对徒弟的业务能力缺什么补什么，严格训练，严格要求；要结合任务进行技能的传授，切实把技术、技能传授给徒弟；要在传授技艺的同时，把优良作风、职业道德传给徒弟，关心徒弟的日常生活。制定详细的教学计划，有计划地为徒弟安排工作任务，努力使徒弟早日满师；2、全面了解和掌握徒弟的思想、工作等情况，对徒弟的工作态度、工作水平进行客观的分析，提出针对性措施，定期汇报上级主管。四、徒弟的责任义务1、本协议期满，徒弟应达到技能水平。2、新入职员工要尊重导师，勤奋学习，积极主动地学习该岗位的操作技能，把导师的思想、作风、技术学到手，加强实践能力的训练，做好工作日志，不断总结提高解决处理实际问题的能力；3、善于观察，多动脑筋，主动帮师傅分忧解难，做一些力第1页共3页所能及的事务；4、协议期满，作好培训学习的汇报总结，并就该岗位提出合理化建议及改进意见。五、帮教具体内容1、帮助徒弟熟悉公司和岗位的新环境，尽快适应新工作；2、帮助徒弟树立正确的工作态度，爱岗敬业、忠于职守；3、帮教徒弟上岗前了解熟悉所在岗位的工作流程、工作特点；4、帮教徒弟上岗前了解熟悉其岗位职责范围和日常工作，熟悉岗位间衔接配合的注意事项。六、运作、考核、奖惩1、为了保证学教工作扎实有效地开展，人力资源部将经常性的对学教情况进行考察，考察发现无法按时完成带教计划的，应及时给出改进方案；2、协议期内，公司每月发给师傅元的基本“带徒费”；3、双方执行协议期间，考评组派专人分阶段定期验收，若效果明显，徒方提前达到预期目标，可以提前解除协议并一次性奖励师傅元，作为以后晋级提升的依据。若经评定，徒弟尚不具备本协议要求的技能水平，需延长带教期的，在延期带教阶段，师傅不再享有“带徒费”。七、其他1、师徒变更的问题协议期间，徒弟辞职的，协议自动失效；徒弟调动的，部门要及时安排新岗位的师傅；师傅辞职或调动的，部门要及时安排新的师傅，对人员变更情况需在人力资源部进行登记备案。对同一个徒弟而师傅有变更的，需要根据变更情况对奖金进行适当再分配。2、甲乙双方恪守其职，本协议执行情况也将列为师徒双方年度考核目标之一。3、本协议解释权属人力资源部，执行期间有异议的，由人力资源部处理。本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份第2页共3页留人力资源部存档备案。人力资源部（签字）：导师（签字）：新入职人员（签字）：第3页共3页
