2022墨香初二作文墨香初二作文在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是我帮大家整理的墨香初二作文,欢迎阅读与保藏。墨香初二作文1习惯用味道记忆一切。汲取了足够阳光的被褥,刚出炉香喷喷的第1页共14页小蛋糕,母亲身上用惯了的润肤露的馨香……这些无一不被我收纳在记忆中,难以忘怀。然而有一种味道,却超越了它们,刻进骨髓,伴着我成长,那边是墨香。这是一种很难用言语来形容的味道,但当我绽开宣纸,提起毛笔时,这种味道便从字里行间散发出来,让人感到莫名的宁静。犹记得儿时的我拿着毛笔时苦恼的神情,以及爷爷训斥的口吻。本就好动的我,对于写毛笔这样宁静的事本就没有太大的爱好,写不好还要被爷爷责怪,这更加加深了我对毛笔字的厌恶。但是那股清幽的墨香却深深让我着迷,使我始终没有放弃过写毛笔。第2页共14页那时用的是“一得阁”的墨汁,墨汁纯正,墨香浓郁,每次写完字后家中墨汁的香味和宣纸的纸香相互融合,那种气味当真妙不行言喜爱一种味道,没有过多的理由,只是单纯的喜爱,这种喜爱让我将写毛笔这个看似无趣的事坚持到了现在。喜爱毛笔字的另一个理由便是对于爷爷的记忆。爷爷写得一手好字,对于我我写毛笔字的要求也是非常严格。还记得儿时的某个下午爷爷用他宽厚大手包袱着我的小手,我感受着他指尖的粗糙以及运笔的力道,他带着我一笔一画,苍劲有力写出一个“学”字,爷爷告知我;学习也应当像写毛笔一样,只有一笔一画,踏踏实实地完成每一第3页共14页步,才能把事情做好。他还告知我字如其人的道理,从一个人的字中便能看出他的性格与为人。那一刻,他的脸上会显出少有的慈爱的表情,虽然他现在已经离开了我,但他的训斥以及那训诲我的神情让我难以忘怀。随着时间的消逝,我慢慢长大,繁忙的学习不再允许我每天练字那方砚台以及毛笔被搁置在柜子中,孤独的走过岁月。当我某一天突然想要写毛笔时,他们才从黑暗中得以重生。再次提起毛笔时,那股熟识的墨香扑面而来。记忆的'闸门再次被再次打开。它承载着童年的岁月,陪我走过年华,见证着我的成长。对已毛笔字不知从什么时第4页共14页候从厌烦变成了喜爱。在这个科技飞速发展的时代中,与多人将自己禁锢在电视电脑这些现代化的玩具中。在网络世界里,打字代替了写字,书写被人们渐渐漠视。但是写字作为中华民族创通文化的一部分,它不应当由于时代的变迁而被轻易割舍。写毛笔字作为创统文化的精髓,更加应当收到重视,让它能世世代代继承下去。假如给我一个闲适的下午,我会选择渐渐地写几张毛笔字,去品尝传统文化,去闻一闻那沁人的墨香。墨香沁人,愿你也能体会其中的美妙。第5页共14页墨香初二作文2醒在白菜炒年糕的香气里,窗外爆竹绽放后的烟雾淡淡散开。我睡眼朦胧地走进客厅,望见摆放整齐的两张大桌子,毛笔有粗有细,悬挂在笔架上。浓稠的墨水在砚里盛放着,淡淡芳香散开来。外公正抱着一捆红纸,望见我来了,他赶忙招呼我过去,一老一小当心翼翼地绽开红纸,扯住四个角,我先把两角和外公的叠在一起又捏住最下面的一条边,用手掌抚平,再叠合。重复几次,纸又重新被我们绽开,我用手撑住边缘,专注地看着戴起老花镜的外公拿着剪刀把大纸裁开。不一会儿,纸成了长条状,我帮外公把纸平铺在桌子第6页共14页上,用镇纸压好。外公洗好了手,卷起袖子,闭上眼睛深呼吸一会儿,我站在一边聚精会神地凝视着。他左手压住纸的一边,右手拿起毛笔,大拇指和其他手指各一边,紧紧捏住笔杆。他把笔头伸进墨汁里蘸了蘸,更加浓烈的墨香浮动在空气里,刮掉多余的墨汁后,他直立起笔杆,在纸上留下遒劲的一撇,再一竖,一勾,随着一个美丽的走之落笔,端正的"迎"字跃然纸上,外公大笔一挥,上联一挥而就,我凑近一瞧,"迎新春事事如意"字字排列整齐,端庄中显露出灵动,让人拍手叫好。第7页共14页外公很快写好了下联和横批,又叮嘱我拿来装封好的红包,他换上一支细细的毛笔,重新沾墨,一笔一画地写下祝愿语和受赠人,极细的毛笔字不如大字遒劲,却也端正清楚,特别美观。我...