2022墨香初二作文墨香初二作文在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的墨香初二作文，欢迎阅读与保藏。墨香初二作文1习惯用味道记忆一切。汲取了足够阳光的被褥，刚出炉香喷喷的第1页共14页小蛋糕，母亲身上用惯了的润肤露的馨香……这些无一不被我收纳在记忆中，难以忘怀。然而有一种味道，却超越了它们，刻进骨髓，伴着我成长，那边是墨香。这是一种很难用言语来形容的味道，但当我绽开宣纸，提起毛笔时，这种味道便从字里行间散发出来，让人感到莫名的宁静。犹记得儿时的我拿着毛笔时苦恼的神情，以及爷爷训斥的口吻。本就好动的我，对于写毛笔这样宁静的事本就没有太大的爱好，写不好还要被爷爷责怪，这更加加深了我对毛笔字的厌恶。但是那股清幽的墨香却深深让我着迷，使我始终没有放弃过写毛笔。第2页共14页那时用的是“一得阁”的墨汁，墨汁纯正，墨香浓郁，每次写完字后家中墨汁的香味和宣纸的纸香相互融合，那种气味当真妙不行言喜爱一种味道，没有过多的理由，只是单纯的喜爱，这种喜爱让我将写毛笔这个看似无趣的事坚持到了现在。喜爱毛笔字的另一个理由便是对于爷爷的记忆。爷爷写得一手好字，对于我我写毛笔字的要求也是非常严格。还记得儿时的某个下午爷爷用他宽厚大手包袱着我的小手，我感受着他指尖的粗糙以及运笔的力道，他带着我一笔一画，苍劲有力写出一个“学”字，爷爷告知我；学习也应当像写毛笔一样，只有一笔一画，踏踏实实地完成每一第3页共14页步，才能把事情做好。他还告知我字如其人的道理，从一个人的字中便能看出他的性格与为人。那一刻，他的脸上会显出少有的慈爱的表情，虽然他现在已经离开了我，但他的训斥以及那训诲我的神情让我难以忘怀。随着时间的消逝，我慢慢长大，繁忙的学习不再允许我每天练字那方砚台以及毛笔被搁置在柜子中，孤独的走过岁月。当我某一天突然想要写毛笔时，他们才从黑暗中得以重生。再次提起毛笔时，那股熟识的墨香扑面而来。记忆的'闸门再次被再次打开。它承载着童年的岁月，陪我走过年华，见证着我的成长。对已毛笔字不知从什么时第4页共14页候从厌烦变成了喜爱。在这个科技飞速发展的时代中，与多人将自己禁锢在电视电脑这些现代化的玩具中。在网络世界里，打字代替了写字，书写被人们渐渐漠视。但是写字作为中华民族创通文化的一部分，它不应当由于时代的变迁而被轻易割舍。写毛笔字作为创统文化的精髓，更加应当收到重视，让它能世世代代继承下去。假如给我一个闲适的下午，我会选择渐渐地写几张毛笔字，去品尝传统文化，去闻一闻那沁人的墨香。墨香沁人，愿你也能体会其中的美妙。第5页共14页墨香初二作文2醒在白菜炒年糕的香气里，窗外爆竹绽放后的烟雾淡淡散开。我睡眼朦胧地走进客厅，望见摆放整齐的两张大桌子，毛笔有粗有细，悬挂在笔架上。浓稠的墨水在砚里盛放着，淡淡芳香散开来。外公正抱着一捆红纸，望见我来了，他赶忙招呼我过去，一老一小当心翼翼地绽开红纸，扯住四个角，我先把两角和外公的叠在一起又捏住最下面的一条边，用手掌抚平，再叠合。重复几次，纸又重新被我们绽开，我用手撑住边缘，专注地看着戴起老花镜的外公拿着剪刀把大纸裁开。不一会儿，纸成了长条状，我帮外公把纸平铺在桌子第6页共14页上，用镇纸压好。外公洗好了手，卷起袖子，闭上眼睛深呼吸一会儿，我站在一边聚精会神地凝视着。他左手压住纸的一边，右手拿起毛笔，大拇指和其他手指各一边，紧紧捏住笔杆。他把笔头伸进墨汁里蘸了蘸，更加浓烈的墨香浮动在空气里，刮掉多余的墨汁后，他直立起笔杆，在纸上留下遒劲的一撇，再一竖，一勾，随着一个美丽的走之落笔，端正的"迎"字跃然纸上，外公大笔一挥，上联一挥而就，我凑近一瞧，"迎新春事事如意"字字排列整齐，端庄中显露出灵动，让人拍手叫好。第7页共14页外公很快写好了下联和横批，又叮嘱我拿来装封好的红包，他换上一支细细的毛笔，重新沾墨，一笔一画地写下祝愿语和受赠人，极细的毛笔字不如大字遒劲，却也端正清楚，特别美观。我...
