2024合唱社团活动总结VIP免费

2022合唱社团活动总结合唱社团活动总结4篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发觉问题的实力，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我为大家整理的合唱社团活动总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。合唱社团活动总结篇1第1页共16页经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱队的组织（一）选择队员、划分声部我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备肯定的识谱实力、听音实力与歌颂基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所汲取的成员都是学习成果优良、有良第2页共16页好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨实力较强，并对音乐感爱好的学生。选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充溢的儿童划分为童声高声部，将高音区发声惊慌、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。另外还刚好依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的支配工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。二、童声合唱队的训练第3页共16页在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员驾驭基础学问，为合唱教学打好基础。1、呼吸训练气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生驾驭正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，依据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用温柔的“嘶——”声有限制地渐渐呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便第4页共16页逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌颂中来。2、发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种状况，我们先采纳哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。在发声训练中留意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太简单读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了肯定基础第5页共16页之后，我们才进行合唱训练。三、合唱训练1、熟识歌曲，驾驭旋律这一次训练我们选了两首歌曲，一是《西风的话》二是歌曲《欢乐的小队》。在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避开单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除第6页共16页音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的限制然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律驾驭后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理两首合唱曲队员在驾驭了基本旋律后，为了更好地表现它的内容我们刚好的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自第7页共16页觉地根据作品规定的速度、力度与表情歌颂。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和实力，所以要求学生要将全部声部的旋律都驾驭，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的`训练工作取得了阶段性的成果，在今年六一汇演中，...