2022大班优秀主题教案《我是中国人》大班优秀主题教案《我是中国人》作为一名教职工，时常会须要打算好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的大班优秀主题教案《我是中国人》，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班优秀主题教案《我是中国人》1活动名称：我们的祖国真大活动目标：第1页共32页1、理解诗歌内容，了解我国有地域广袤、南北方差异很大的特点。2、有表情地朗诵诗歌，感受做一个中国人的骄傲。活动打算：1、中国地图、教学挂图《我们的祖国真大》2、抒情的背景音乐、录音机3、纸、水彩笔活动过程：1、老师以嬉戏"我是小导游"的形式，激励幼儿结合中国地图相第2页共32页互说一说自己知道的地方，这些地方的气候是什么样的，人们的生活习惯如何等。2、引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容。（1）观赏诗歌《我们的祖国真大》。老师随诗歌内容的改变，引导幼儿将"冬爷爷、春姑娘、雪花、鲜花"的图片分别粘贴在中国地图的相应位置上。（2）依据须要，老师可提出如下问题让幼儿说说：什么地方十月就飘起了大雪花，什么地方一年四季都盛开着鲜花，小挚友分别都在做什么等。通过诗歌让幼儿了解北方冬天来得较早，并且比较冷；第3页共32页南方是个暖和的地方，一年四季都盛开鲜花。了解世界上的人在同一时间过着四季不同的生活。（3）老师带领幼儿跟读诗歌，学习朗诵诗歌。（4）出示教学挂图，让幼儿结合图片有表情的朗诵。3、激励幼儿依据诗歌内容绘画。活动延长：将幼儿制作的诗歌配画，投放阅读区供幼儿朗读诗活动形式：学习性区域（计算区）重点指导内容：数字接龙视察要点：1、视察幼儿是否能进行数的顺数。第4页共32页2、视察幼儿能否进行数的倒数。材料供应：操作卡片若干、数字卡片若干。操作层次：第一层次：幼儿情愿操作数字类的卡片。其次层次：幼儿依据已出现的数字根据顺数的方式添放缺的数字。第三层次：幼儿依据已出现的数字根据倒数的方式添放缺的数字。活动名称：我们来跳民族舞活动目标：1、激励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞，引发对少数民族表达方式的爱好。第5页共32页2、感受小组、集体初步合作编舞、跳舞的乐趣。活动过程：（集体舞"爱我中华"进场）一、讲讲、猜猜知道的少数民族（主要关注：幼儿是否能大声地用有节奏的语言节奏、大胆地用各种肢体动作表达表现所知道的、所探究的少数民族。）1、师：能不能把你知道的少数民族大声地告知大家？假如加上动作就更棒了！2、师：我们再来玩猜猜少数民族的嬉戏。等会儿请你看一个动作或是一样东西来猜，也要用有节奏的话回答，行吗？第6页共32页二、幼儿之间相互沟通、相互学习（主要关注：师生间、幼儿间关于合作表演状况和方式的沟通。）师：我们不但知道许多少数民族，还4个人一组一起编了少数民族的舞蹈，是吗？不过每一组究竟跳的是什么民族的舞蹈还是个隐私今日我们就把小组编的舞蹈跳给大家看，请你猜猜究竟是什么民族的舞蹈？还可以相互学习学习。哪组先来试试？小结：今日我们不但跳了自己排练的舞蹈，还学到了一些记舞蹈动作的好方法，学习了别人好看的舞蹈动作。三、集体跳各民族舞蹈（主要关注：1、幼儿能对前奏有敏感性第7页共32页以及能跟着音乐节奏自主地舞蹈。2、每个幼儿能否把学习到的新动作大胆地、有创建性地表现出来。）1、听音乐依次排列少数民族图片。2、集体跳各民族舞蹈。3、老师表演。尾声：其实少数民族都是能歌善舞的，我们以后再听听其他少数民族的音乐，跳跳舞蹈，好吗？大班优秀主题教案《我是中国人》2活动目标：第8页共32页1、理解诗歌内容，了解我国有地域广袤、南北方差异很大的特点。2、有表情地朗诵诗歌，感受做一个中国人的骄傲。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参加探讨。4、理解诗歌所用的比方手法，学会有感情地朗诵诗歌。活动打算：1、中国地图、教学挂图《我们的祖国真大》2、抒情的背景音乐、录音机3、纸、水彩笔第9页共32页活动过程：1、老师以嬉戏"我是小导游"的形式，激励幼儿结合中国地图相互说一说自己知道的地方，这些地方的气候是什么样的，人们的.生活习惯如何等。2、引导幼儿学习...
