2022八年级下学期数学教学总结八年级下学期数学教学总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的八年级下学期数学教学总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。八年级下学期数学教学总结1转瞬间在六中已有两年的时间，在六中感受到的是领导的关切和第1页共91页各位老师们的帮助，经过一年班主任工作的训练，我已基本适应了我校的工作要求，现对这一阶段的教学工作作出总结，希望能发扬优点克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、仔细备课。分析教学目标，虚心请教其他老师，有疑必问，学习他们的教学方法，有针对性的设制例题，练习而且依据两班学生的不怜悯况，设制不同层次的练习。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。二、向课堂要效率要求每个同学留意力集中，优秀生要起带头作用，主动回答问题第2页共91页以带动课堂气氛，第十三，十四章均属计算较多，尽量让学生动手，提高计算实力。课堂上刚好纠错，强化学问点。为了当堂内容当堂消化，每节跟上小测，这样不仅提高解题速度，还使学生整节课保持惊慌气氛，精神不会松懈。三、仔细批改作业，并做好课后辅导工作力求每次作业刚好批改，仔细分析并记录学生的作业状况，将作业中出现的普遍问题作出分类总结，进行讲解，并针对有关状况，刚好改进教学方法。对于个别问题单独找学生个别辅导。四、在教学过程中发觉问题刚好订正，了解学生心理，调动学生第3页共91页的学习热忱。26班我是班主任，上课同学们看起来听讲比较仔细，但有些问题仍不清晰，不敢文老师，而是问同学，或进行抄袭，这样严峻影响了成果的提高，对此狠抓学风，在班里提倡一种仔细求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为，与此同时，在两个班开展学习竞赛活动，同桌之间竞争，看谁的成果低，提出惩处，兴起一种你追我赶的学习风气，同时，某些同学一有进步，即使很小，也刚好表扬他们，调动其学习主动性。虽然这次两班总成果不错，但两班还存在很大的差距，这说明在第4页共91页教学和管理上还不足，我要接着努力，争取取得更好的成果。八年级下学期数学教学总结2时间如流水，一学期的教化教学工作已经结束。留给我们的是新的思索和更大的努力。掩卷长思，细细品尝，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在我任初二（1）、（2）班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得惊慌又劳碌，开心而充溢的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，仔细思索力求在以后的教化教学工作中取得更大的成果和进步。第5页共91页一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。新的教化形式要求我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。第6页共91页每一次备课都很仔细，遇到问题时马上提出，与其他同组老师探讨，综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家探讨，如有问题马上更正、改进。2.多听课，学习和吸取其他老师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。听课的同时，仔细做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。3.钻研教材，仔细备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学第7页共91页习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，寻求让学生更简单接受的教法。4.了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。5.考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授...
