2022学习综合英语有什么指南学习综合英语有什么指南综合英语二在自学考试英语专业中是一门具有相当难度的课程，不少考生都是在考了两到三次后才牵强通过，能以较高分数通过的同学为数不多。出现这种状况大致有两个缘由：一是综合英语二课本的难度比综合英语一有较大幅度的增加。无论从课文长度、句子难度、生词量以及练习题的数量来说都是综合英语一无法比及的。二是综合英语二试卷的更倾向于考察考生的英语学问运用实力而非记忆实力，因此不少不讲方法，死记硬背综合英语二课本的同学面对试题往往会第1页共15页有一种不知所措的感觉。其实，综合英语二并不是高不行攀的崇山峻岭，对于有综合英语一基础的同学，假如能够在日常学习中驾驭正确的方法，清晰课本以及考查的重点，在4-5个月内攻下这门课还是很有把握的。那么怎样能够在尽量短的时间内同过综合英语二的考试呢？我下面就这个问题从日常学习和试前打算两个方面来谈谈这个问题：一、日常学习：1、在初读一篇课文的时候，不要花过大的精力背诵课后单词表。第2页共15页学过一段时间英语的同学都知道，孤立地记忆单词结果只能是“狗熊掰棒子”，记一个忘一个。况且，综合英语二每课的生词量很大，动辄六、七十，很难在有限的时间内记熟，所以同学们在看课后单词表的时候应当边听磁带，边大声朗读，大约3遍，课后单词只要在头脑中有个也许印象即可。2、默读课文两到三遍，速度可以略微快些，以了解课文的内容为主，遇到生疏的短语和生词尽量不要翻看课后的单词短语表，要学会从上下文的联系揣测他们的含义。揣测的实力对于学习外语的同学来说致关重要，因为在将来运用英语的过程中，我们难免会遇到看不第3页共15页懂或听不懂的状况，在没有老师可以请教，没有资料可以参考的状况下，只能依据当时的情景运用揣测的方法解决问题。另外，经过动脑筋揣测这一过程，再去记忆课文后单词短语，往往印象更深，花的时间更少。3、依据对课文的理解，对课文进行分段，总结段义，画出课文的结构图。段义尽量用课文中的句子表达，对于对话较多无法干脆引用原句的文章，可以试着用简洁的英语来总结。这样做一方面是因为综合英语二考试的最终一道大题是要求考生依据课文内容以短文的形式回答问题。很多考生在综合英语二考试中落榜的一个重要缘由就是第4页共15页这道题失分过多。假如大家能够坚持给每篇课文画一画结构图，在复习的时候比照着结构图来回忆课文的内容，信任短文题会拿到不错的分数。4、结合注释，精读课文。了解了文章的大意之后，就可以从对文章进行细致地研读了，一方面要吃透句形结构、词语的搭配、固定短语在句子中的用法，另一方面也不要忘了结合上下文反复体会每一句乃至每一段的含义。笔者在精读难度较大的文章时，遇到难以理解的句子就经常回溯到句子所在段落甚至全文的开头，反复琢磨上文与此句的关系，有时也会接着读下去，从下文中找到理解此句的线索。第5页共15页假如能够坚持以上下文作为学习的支柱，同学们对文章思想内容的整体把握实力就会有很大提高，阅读理解实力自然也就增加了。在精读文章时还要留意随时用笔将重要的短语和句子（尤其像各个段落的主题句）抄下来，待文章吃透之后，以文章结构图为参考，用简洁的英语把这些句子和短语连起来，就可以写成一篇很好的文章梗概。另外综合英语二的课文注释可以说是综二课本的一道靓丽的风景线。重要的语法、词语用法、句子含义都赐予具体的说明，而且例句特别丰富结合课后研习课文会省却不少查阅参考书的麻烦。5、精读文章之后，应当立即做课后练习，尤其是依据课文回答第6页共15页问题、用课文短语翻译句子、介词填空、短文填空对巩固课文学问、提高学问运用水平很有帮助。最终我们还应当依据自己做练习的状况进行查漏补缺。以上五个步骤完成以后，应当可以说已经“吃透”了这篇文章。可是工作并没有真正完成，因为综合英语二课本容量很大、学问点丰富，课文较长，不少同学发觉，在学完五、六课之后，前面几课的学问点会有大量遗忘，假如从头复习，时间投入太大，会影响以后的学习，不从头复习，遗忘的内容积少成多，会给考前复习带来很大的困难。那么有没有什么高...
