2024大班健康影子教案VIP免费

2022大班健康影子教案大班健康影子教案作为一名为他人授业解惑的教化工作者，经常须要打算教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的大班健康影子教案，欢迎大家共享。大班健康影子教案1教学意图：第1页共15页孩子对自己的影子，颇感爱好，引导幼儿探究影子是怎样形成和体验它的改变。增加学问的趣味性，培育他们四散跑的实力。让孩子们在玩中学学问，两全其美，师幼互动，激发孩子体育嬉戏的爱好，熬炼孩子新奇心和求知欲。活动目标：1.四散追捉跑实力练习。2.在运动中调整自己的身体活动，进行追捉或躲闪。3.探究和主动活动。4.情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追逐的乐趣。第2页共15页5.培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。活动打算：选择风和日丽的天气进行此次活动。活动过程：1.打算活动。(1)站成四路纵队，走成一个大圆。(2)交替走、跑练习。2.影子造型。(1)在阳光下，师幼围着圆圈回头看看自己的影子。第3页共15页找找地上有没有自己的'影子?”“你还在什么地方看过自己的影子?”幼儿探讨。老师总结：在阳光下可以看到我们的影子，在月光下、路灯下也可以看到我们的影子。(2)变动一下方位，影子有什么改变。请小挚友们围着圆圈走，发觉了什么?“影子会和我们一起动，我们走到哪里它就会跟到哪里。”(3)改变不同的姿态，影子有什么改变。请小挚友们变姿态，摇摇头、摆摆手、蹲下来，有什么发觉?影第4页共15页子和我们是好挚友，我们变它也会跟着变。”(4)将姿态改变和方位改变结合起来，影子也就动起来了。边走边动，影子又会怎么变?(5)简洁小结：影子是我们的好挚友，人动，影子动，姿态不同，影子造型也不同。3.我和影子一起做嬉戏。(1)在空地上两人一组相互追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后相互交换再玩。追跑时留意平安。第5页共15页(2)暂停嬉戏，引导幼儿探讨在嬉戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不被别人踩到影子。(3)再次嬉戏，不能盲目乱跑，要留意视察同伴行动，进行追捉和躲闪。(4)娴熟后，集体进行嬉戏，一人(或同时2~3人)踩，其余的幼儿躲，被踩到影子后相互交换再玩。(活动中留意动静交替)4.放松活动。师幼活动身体各个部位。整理活动场地，排队回教室。第6页共15页教学反思：让孩子通过自己的操作来探究影子的改变，而且用语言表达出来虽然语言不是很精确，但是能讲出影子的改变，说明孩子的进步，通学习，发觉物体的改变，自己探究，真的为孩子们的提高感到兴奋。不足之处：玩“踩影子”的嬉戏时，个别孩子发生你推我挤的现象。说明我打算不够充分，有待完善。大班健康影子教案2活动目标：第7页共15页1.熬炼幼儿四散跑的实力.2.激发幼儿运动的爱好.3.培育幼儿能敏捷闪躲和有目标奔跑的实力.活动打算：平安场地活动过程：1.组织幼儿到户外晒太阳，做各种仿照动作，充分活动身体.幼儿依据老师的语言提示，做各种仿照动作.如：太阳晒到肩膀上，肩膀耸一耸，太阳晒到腿上双腿跳一跳，太阳晒到腰上扭一扭等.第8页共15页2.玩“踩影子”嬉戏，练习闪躲跑和追逐跑？（一）请幼儿看看：太阳下我们是什么样的？（二）请幼儿变换姿态，看看自己的影子有无改变.（三）将幼儿分成两人一组，玩“踩影子”的嬉戏.3.集体玩“踩影子”的嬉戏.在指定范围内，老师做踩影子的人追幼儿，幼儿留意闪躲，被踩到影子的幼儿到场地略微休息.4.再次组织集体嬉戏，变换踩影子的人.一个人踩影子，其他幼儿在规定范围内闪躲.活动结束：第9页共15页老师：“太阳下山了，要休息了.”提示幼儿做放松运动.放松运动可让幼儿糅糅腿，膝盖全身放松.德育教化：在活动过程中，老师给小挚友们教化！大班健康影子教案3活动目标：1．练习四散追捉跑的实力。2．能在运动中调整自己的身体活动，进行追捉或躲闪。3．乐于探究和主动活动。第10页共15页4．通过活动熬炼幼儿的追捉实力，让他们的身体得到熬炼。5．促进幼儿动作的敏捷性和协调性。活动打算：选择有阳光的天气进行，留意检查场地的平安活动实录：1．打算活动。（1）组织幼儿站成四路纵队，走成一个大圆。（2）交替进行走、跑练习。2．影子...