2022太阳的宝宝教案太阳的宝宝教案作为一名老师,往往须要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的主动性
如何把教案做到重点突出呢
下面是我整理的太阳的宝宝教案,欢迎大家共享
太阳的宝宝教案1活动目标:1、通过活动,丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的阅历
第1页共118页2、引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了××颜色宝宝”
3、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法
4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
5、发展幼儿思维和口语表达实力
活动打算:场景布置――花园(花瓣中藏着相应颜色的拟人化色调宝宝),太阳妈妈穿的衣服一件(衣服有七种颜色的口袋)
活动重难点:相识青色宝宝;学说完整句“我给太阳妈妈找到了××颜色宝第2页共118页宝”
活动过程:一、情景讲解并描述:1、幼儿随音乐进入花园,老师扮演太阳妈妈从花园里渐渐出来,向幼儿介绍自己和七个颜色宝宝
2、以“幼儿呼喊颜色宝宝的名字,发觉有的颜色宝宝不见了”的形式引出话题,激发幼儿找颜色宝宝的爱好
二、找颜色宝宝:1、幼儿分散在花园里找颜色宝宝,找到后相互沟通,并学说第3页共118页“我给太阳妈妈找到了××颜色宝宝
”2、幼儿将找到的颜色宝宝送回家(把颜色宝宝插入太阳妈妈身上相应颜色的口袋里
)3、太阳妈妈和幼儿共同检查颜色宝宝是否找对了家
(重点向幼儿介绍青色宝宝)三、联欢活动:幼儿与太阳妈妈一起随音乐唱歌跳舞
活动反思:我的这次活动中也存在了一些不足之处:如在幼儿将找到的颜色第4页共118页宝宝送回家环节时,幼儿心情高涨都争抢着把自己的颜色宝宝送给太阳妈妈,场面有一些混乱,出现了拥挤、推揉的现象,假如我不将七个颜色宝宝的家都放在身体的前面,分别把他们的家放在身体前后位置,那么幼儿就可以分散开来,自由送颜色宝宝回家了
在以后的活动中,我会留意每一个细微环节的设计,做到活而不乱,能收能放,让每个孩子都充