教诲处范文之小学标准办学行为施行方案为进一步加强学校治理、标准办学行为教育局有关文件要求，现就我校进一步贯彻执行《龙山县加强老师治理，标准老师行为规定》提出如下施行方案。一、指导思想认真落实上级教育部门就标准办学行为的有关指示精神，实在端正办学思想，坚决制止和纠正违犯教育方针、违犯学生身心开展规律的错误做法，全面标准办学行为，构建有利于学生全面开展，有利于学校长效开展的稳定的教学秩序，办人民满意的教育。二、目的任务严格执行上级教育部门关于标准办学行为的规定，维护学校正常的教育秩序，严肃整治学校办学不标准行为，确保学校不发生不标准的办学行为，全面提升学校治理水平。三、组织机构1、学校成立标准办学行为领导小组。组长：彭金南副组长：尚兴和、王学平、陈生位、向泽河、成员：向飞、彭明勇、文昌明、田昌奉。2、详细分工。尚兴和（政工副校长）：第一责任人负责全面工作王学平（后勤副校长）后勤治理陈生位（业务副校长）老师行为标准向泽河（副校长）师德师风文昌明（教诲主任）教学常规治理课程计划组织落实向飞（德育主任）平安工作三、详细工作1、宣传发动，构成合力在开学初组织全体老师认真学习《龙山县加强老师治理，标准老师行为规定》、《龙山县标准办学行为相关规定》、湘西州老师八条禁令，统一学校行政班子、全体老师的思想。广泛开展言论宣传，要加大对家长和社会的宣传力度，让家长、社会理解标准办学行为的重要性和必要性。通过“家长学校、致家长的一封信”、“家长会”等方式，引导家长关注学校教育教学，关注学生的全面开展，争取家长对标准办学行为的理解和支持。2、自查自纠，标准行为在认真学习讨论的根底上，学校开展自查自纠，边查边纠。在学校内消除不标准的办学行为。制定《龙山二小老师教育教学行为标准》。依照学校实际情况，对以下几方面存在的咨询题进展集中治理。一是早上引导学生早读；二是任意调课（所有调课必须有教诲处备案并通知）；三是任意布置作业（每天作业量统一规定，确保一般学生的家庭作业时间不超过规定时间，严禁罚抄作业）；四是学生在校体育活动时间，每天一小时，雨天得不到保证（体育组对雨天体育活动建议自编能在教室内进展的活动）。同时坚决抵抗体罚和变相体罚学生，私自协助学生代购或指令学生到某某书店购置教辅用书和进展有偿家教。五是严查老师迟到早退现象。3、整改提高，长效治理为了进一步标准办学行为，为学生营建一个轻松愉快的学习场所。首先学校修订教育教学常规治理细则，把标准办学行为纳入考核细则之中。做到有错必纠，有错必惩。其次进一步完好监控机制，学校行政实行分年级负责制，每期至少一次学生座谈会，每学期一次家长咨询卷等方式，督查老师个人行为，并把标准办学行为纳入老师评优评模考核范围。第三全面施行有效教学，充分利用学校的研究课题，抓好备课、课堂教学、作业布置与修改等方面工作。确保深化施行素养教育，实在推进有效教学的进程。
