教诲处范文之六年级学历检测经历交流总结材料六年级学历检测经历交流总结材料市第一私立学校尊敬的各位领导、各位老师:大家好！今天我特别荣幸同大家一块儿参加这次教学交流会。教学质量是学校求得生存的根本，而毕业班的教学质量更是对外展示的重要窗口，因而，提高毕业班教学质量是学校工作的重点。去年，在各级领导的支持和关怀下，在各兄弟学校的鼎力相助下，我们在全市六年级统测中获得了比拟优良的成绩。今年，我们在去年的根底上，总结经历，改良了方法。现就我校的一些详细做法与各位同仁一起交流、讨论：一、提高认识，加强对毕业班工作的领导教学质量是生命，毕业班的教学质量是生命之重心所在。特别是私立学校，许多家长对毕业班寄予了莫大的期望，我们也深感责任严重，只有以优良的教学成绩，才能报答多年来对我校工作默默支持的各位家长和社会各界人士。基于这一认识，学校领导对毕业班工作格外注重，把毕业班工作列入学校工作议事日程，校长亲身抓毕业班学生思想工作，不定期的召开学生思想发动大会，给学生确立学习目的，以名人的事例为典范，激发小孩们的学习热情。充分利用好每一节好品德课，分管教学的副校长主抓教学方法的指导。学生有良好的思想认识，学习的气氛自然构成。对毕业班任课老师的安排，为了使所有毕业生做好最后冲刺，我校六年级装备了最优秀的老师队伍。任六年级各科老师个个都教学严谨、工作认真、经历丰富。正是有了如此一支优秀毕业班老师团队，才能使毕业生在最终的冲刺中获得优良的成绩。二、实在有效的教研活动开学初主抓教学的校长带着老师们制定实在可行的教研计划，每次教研活动都能处理特别多老师们在教学中遇到的急需处理的实际咨询题。同时同科目老师及时交流讨论教学中的咨询题，提早处理。如此老师们在教学中就能更精确地把握重、难点，少走弯路，提高教学效率。我们的详细做法是：（1）教研组长的选拔：开学初，经校委会商量，选拔有诚信、教学经历丰富、有组织才能、教学效果好的老师担任教研组长，他们工作热情高，为教研活动的开展起到了积极作用。（2）教研活动做到“三定”“一有”，一定时间，二定主题，三定中心发言人；有教研活动记录。（3）教研活动的内容多样化，力求做到全面、有用、新颖。全面指内容比拟广泛，我们上学期制定的主题有教学方面的，有治理方面的，有现代化信息应用方面的等……有用：指我们选的内容确实对老师在教学及治理方面起到一定的协助作用，如：低年级识字教学技巧，如何提高学生的写作才能，老师课堂上的教学策略等……新颖表达在新课程理念，新型师生关系，新型教学方式等。教研活动我们一般采纳的方式是：骨干老师（教研组长、备课组长、小组长）讲座，案例分析‘老师讨论’反思。（4）制度保障：在教研活动进展的过程中，必须有相应的制度做保障，如：教研组长，小组长，备课组长工作职责，老师才能奖金制度等……在这些制度的鼓励下，校长亲身抓，教研组长详细执行，老师们结对子互相帮扶，他们参与活动的积极性较高，发言比拟有深度，课堂教学效果较好。1、每学期举行一次公开课。人人参与，每人都把公开课当作一次展示本人，向别人学习经历，提高本人才能的好时机。主讲老师精心备课，充分预备，都能把本人最好的一面展示给大家。听课的老师，用心倾听，努力从别人的课堂上发觉闪光点，作为本人今后课堂教学的借鉴。每讲完一节公开课，大家就集中评一次课，开门见山，各抒己见，教学中的优、缺点进一步得到了透明，同时也提高了学校的整体教学水平。2、每月举行一次月考。月考完毕，老师们各自整理一份试题分析，及时发觉阶段性教学中存在的缺乏。尤其关于毕业班，更是将考试结果作细致分析，各科目老师认真查找缘故，弥补缺乏，以后测试中，不再出现重复性错误。同时依照成绩把学生分A、B、C三个等级，A等生接着保持，B等生努力向A等生转化，C等生争取向B等生培养。在转化方面，我们采纳的是分类指导，依照每次考试的成绩，将六年级所有学生分成ABC三等，每科每等由一位老师负责，然后负责老师再把同等的学生分成一、二、三等，关于不同的学生采取不同的策略，优等生选做一些智力型、难...
