教诲处范文之中心小学校教诲处工作计划镇中心小学校教诲处工作计划（2009年秋）一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕《三台县教育局2009学校工作要点》的工作目的和要求，在三台县教育局教研室的直截了当领导下，大力发扬抗震救灾精神，边重建，边开展，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的开展作出奉献。二、组织机构：组长：谢军各年级教研组长：一年级语文：数学：二年级语文：数学：三年级语文：数学：四年级语文：数学：五年级语文：数学：六年级语文：数学：科学组长：体育组长：音乐组长：美术组长：二、主要工作目的1、加强教诲处日常治理工作，克服板房教学的诸多困难，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建立，加大对各教研组工作的指导力度，使各科教研活动开展丰富有效，提升我校的教研水平。4、接着开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。5、加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳定提升教学水平。6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，结合我校县级科研课题，加强校本培训，提升办学水平。7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建立，充分利用远程教育资源，不断更新老师们的教学方法和手段，到达提高教学质量的目的。三、详细工作要求（一）强化教学治理，标准教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教诲处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建立，上好晨会、班队、思品等课程，注重学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步标准和强化教学常规工作（1）备课要提早一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确，包括知识目的、才能目的、情感目的，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、明晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中老师的办法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等，要求写一些实在的得与失。教诲处将进展定期或不定期检查，检查之后材料作为个人业务档案。（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因而要表达“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的课堂教学气氛，在师生平等的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动；要擅长用鼓舞的语言鼓舞学生大胆创新，培养学生的咨询题认识，探究精神和科学态度；要注重根底知识、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目的；要协助和指导学生建立合适本人特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间互相交流，互相沟通，共同开展，尊重学生人格，协助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。（3）老师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，倡导分层布置作业，操纵学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业修正要认真、及时、正确，要加强面批的次数。（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目的，既要面向全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，协助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班...
