2022一年级语文教学总结有关一年级语文教学总结集锦七篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我细心整理的一年级语文教学总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级语文教学总结篇1光阴似箭，日月如梭，转瞬一个学期又要过去了。本学期在校领第1页共50页导的正确领导下，我不仅圆满完成了本学期的教学任务，而且业务水平也有了很大的提高，立足现在，放眼将来，为使今后工作取得更大进步，现就本学期工作做一下总结，力争发扬优点，克服缺点，以利继往开来，使工作更上一层楼。回顾这学期的工作是辛苦的、劳碌的也是喜悦的、收获的！现总结如下：一、忠诚于党和人民的教化事业，教学看法仔细，教风扎实。严格遵守学校的规章制度。二、运用新课标理念进行教学。第2页共50页在教学中，仔细学习《小学语文新课标》理念，依据新课标精神和学生的年龄特点，仔细制定“语文教学安排”做到教学有目标，有方法、有反思，堂堂力争做到有的放矢。三、习惯养成重于一切。一年级学生可塑性强，有人说，他们是一张白纸，好写最美的文字，好画最好的图画。那么，看老师怎样在这张白纸上落墨？因此如何培育学生良好的习惯应设为小学低年级的重中之重。所以，本学期我只要从以下几个方面入手：1,、课前打算，对齐桌凳，把铅笔盒放到桌子的右上角，然后拿第3页共50页出语文课本和练习本，最终跟读；2、上课起立时，要整齐站好；3、书写时做到“三个一”及“头正、肩平、背直、足安”，4、读书时，做到“眼到、心到、口到”；5、听课时做到用心致志，不溜号，不乱动。时刻用课前呼号“我是一名好学生，遵守纪律不乱动”来约束自己的行为；6、回答问题时，要先举手，经老师允许再大胆发言；7，写作业时，要做到工整、仔细，不乱涂乱画；8、课前还应做好预习，课后做好复习，并刚好做到“节清、日第4页共50页清、周清”。还常常给孩子灌输李大钊的教子名言：“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”四、关注后进生的发展。首先摆平心态，学生程度应当存在差异，对学生一视同仁，制定了“加餐、减负”安排，努力发觉后进生的闪光点，并赐予了大力表扬，以增加其自信念。比如：用这种方法变更的学生有xx、xx等。五、培育和谐的班风。让孩子把同学当成自己的亲兄弟，亲姐妹，并树立”手足“对第5页共50页子，即一个优等生帮扶一个学困生，并竞赛看谁辅导的对象进步大，两周以检测，这些小兄长、小姐姐还真尽职。总之，本学期虽然取得了显著成果，但仍存在不少亟待解决的问题。下学期，我会接着努力，扬长避短！一年级语文教学总结篇2任时间飞逝，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作阅历教训的总结。一、目标完成状况：第6页共50页1、主动学习教化教学理论。把新课标的理念渗透到教学中，教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意敬重学生的须要，培育学生的自学实力。2、虚心请教。开学一段时间，坚持抽空看教学录像，以便尽快驾驭新的教化教学的方法，把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方虚心向老老师请教。3、充分利用各种资源，上好每一节课。充分利用资源，为自己上课作好打算。同时，我常常上网找寻有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学阅历论文等，与其他老师共享，从而不断为自己第7页共50页的教学水平“充电”。二、取得的成果：(一)打英雄语拼音学问的基础汉语拼音学问既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地驾驭，我与教过低年级的语文老师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，并常常引导学生对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发学生学习的爱好第8页共50页发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径来激发孩子学习拼音的爱好。(二)...
