2022七年级语文教学工作总结七年级语文教学工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们仔细地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的七年级语文教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。七年级语文教学工作总结1本学期我担当七年级21、22班语文教学工作。教学工作不敢怠第1页共107页慢，仔细学习，深化探讨，虚心同行学习，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。了解学生是很必要的，因为这两个班的特别状况，我在他们身上花了许多功夫。首先逐个了解详细状况，然后进行有针对性的教化方式方法，想方设法令课堂生动，让学生易接受。一方面，这一批学生的说的实力相对较弱，写的实力更加薄弱，尖子生较少。因此，讲得太深，无法照看到整体，我备课时留意到这第2页共107页点，进行了相对的调整。实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《斜塔上的试验》的时候，为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了大量的教具，授课时就心中有数了，我打算了试验器材，让学生自己先动手做试验，[内容来于斐-斐_课-件_园]然后来讲课。提起了学生的爱好，学生课堂表现很主动，效果很好。为了上好这堂课，我仔细探讨了课文，找出了重点，难点，打算有针对性地讲。当讲到一半第3页共107页的时候，我拿出打算好的录象带，让学生观摩学习，学生特殊用功，教学效果非常志向。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受第4页共107页到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法实行有利方法解决当中困难。七年级语文教学工作总结2本学期我担当初一（3）班和（4）班语文教学工作本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求学生敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务现将详细工第5页共107页作总结如下：一、激发学生学习爱好，提高学生语文素养语文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新实力，已成为老师，探讨、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养（一）、留意新课导入新奇“爱好是最好的老师”在教学中，我非常注意培育和激发学生的第6页共107页学习爱好譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文我们要依据不同的课型，设计不同的导入方式可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教一文我利用多媒体展示有关黄河的画面,播放有关“黄河颂”的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门（二）、培养积极探究习惯，发展求异思维能力在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟第7页共107页在很大程度...
