“讲重作”专题警示教育心得体会(潘国本)“讲重作”专题警示教育心得体会：专注“学思践悟”扎实推进“讲重作”专题警示教育“讲重作”专题警示教育心得体会：专注“学思践悟”扎实推进“讲重作”专题警示教育今年以来，XX县区结合“两学一做”常态化制度化，扎实开展“讲重作”专题警示教育，围绕“六破六立”要求，采取有力措施，切实推动警示教育取得实效
突出理论“学”，凝聚思想共识
县委高度重视，第一时间召开动员部署会，出台安排意见和实施方案，分3个阶段9个关键步骤推进落实
把学习作为贯穿始终的重要内容，积极推行“党性教育一刻钟”学习制度，在县镇XX县区直单位党委（党组）会议前，安排时间开展党性党纪专题教育
通过集中议、个人学等方式，引导党员领导干部读原著，学原文，悟原理，认真学习政治理论和党纪条规，不断坚定理想信念，提升政治觉悟
对照典型“思”，汲取深刻教训
充分发挥反面案例的教育警示意义，县委先后两次召开专题警示教育报告会，邀请市纪委领导上党课、作辅导，就“陈、杨、周”案件，本县部分市管干部违纪违法案件作深刻剖析，提出具体要求；两次带队分赴巢湖监狱、XX市反腐倡廉教育馆，现场接受警示教育
剖析县内科级干部违纪违法案件，公开忏悔录，用身边最近的人和事，教育党员领导干部引以为鉴、为戒，思症结、查漏洞、严规矩
结合自身“悟”，强化党性锤炼
县委领导班子坚持以上率下，带头学习研讨，带头撰写认识体会，带头听取意见建议，带头查摆剖析，结合自身思想、岗位职责实际，认真对照党章党规、对照系列重要讲话精神，进行再认识、再对照、再深化，形成了对党内政治生活、政治文化、政治生态建设的“四个深刻认识”
全县党员领导干部积极对标，通过开展集中学习、专题研讨及写心得、谈体会等形式，确保专题警示教育向下延第1页共2页伸、向面拓展
紧扣主题“践”，着力推动发展
县委紧扣“严肃政治生活、建设政治文化、净化政治生态”主题，
