浙教版七年级(上)科学有关温度计强化练习题1/5有关温度计强化练习一、伽利略温度计问题1.如图为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),若气温降低时()A.液体收缩,液面上升B.液体收缩,液面下降C.气体收缩,液面上升D.气体收缩,液面下降2.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是()A.若气温升高,液体膨胀,液体上升B.若气温升高,气体膨胀,液体上升C.若气温下降,气体缩小,液体下降D.A和B两点的值,B点的温度值要大点3.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是:()A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值B.如果B点为室温刻度值,则A点可能为0C.液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升D.液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降4.如图所示,为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。以下说法正确的是()A.该温度计的工作原理是利用了液体热胀冷缩的性质B.玻璃管上温度刻度值越向上越大C.为了测量更准确,玻璃管要细一点,球型容器要小一点D.该温度计在设计时用到了转换法浙教版七年级(上)科学有关温度计强化练习题2/55.伽利略在1593年制造了世界上第一个温度计--空气温度计,如图所示,一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中,细管中的液面清晰可见,如果不考虑外界大气压的变化,就能根据液面的变化测出温度的变化,则下列说法不正确的是。A.该温度计的测温物质是槽中的液体B.该温度计的测温物质是细管中的红色液体C.该温度计的测温物质是球形瓶D.该温度计的测温物质是球形瓶中的空气E.该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制造的6.如图所示是世界上第一支温度计-伽利略温度计的原理图。伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的。A、B两点是将该温度计插入32℃的温水中及水温冷却至28℃时的液面高度。(1)与现行的液体温度计相比,伽利略温度计的缺陷是:①;②。测量范围小,测量不准确,受大气压影响,携带不方便(2)根据气体的热胀冷缩特性可知:A点的温度是,B点的温度是。32℃28℃(3)若将此温度计放入31℃的水中,用摄氏温标的标注方法大致确定细管内液面的高度。7.如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(液柱的长度忽略不计)(1)将此装置放在室内,温度升高时,烧瓶内的气体将(选填“膨胀”、“收缩”或“保持不变”);浙教版七年级(上)科学有关温度计强化练习题3/5(2)在标准大气压下,将该温度计放入冰水混合物中,液柱稳定时的位置A标记为0℃,放入沸水中液柱稳定时的位置B标记为100℃.测得AB间的距离为5cm。若测量某温水的温度时,液柱稳定时的位置在C处,此时测得AC的距离为2cm。则该液体的温度为40℃;(3)若要使测量结果更加准确,你需要对该温度计进行怎么改进?换用一根更细的弯管。二、温度计刻度原理(不准确温度计)问题1.有一支刻度均匀、但读数不准的温度计,在冰水混合物中读数为4℃,在标准大气压下沸水中读数为96℃.用此温度计测得某杯液体的温度是22.4℃,则该液体的实际温度是()A.16℃B.18℃C.20℃D.24℃2.有一支刻度均匀、但读数不准的温度计,在冰水混合物中的读数为4℃,在标准大气压下的沸水中的读数为94℃.若某杯液体的实际温度是60℃,用此温度计测得该杯液体的温度是()A.60℃B.58℃C.62℃D.61℃3.有一刻度均匀,但读数不准的温度计,在冰水混合物中示数为-2℃,在1标准大气压下的沸水中的示数为88℃,用此温度计测得一杯热水的温度是25℃,则热水的实际温度是℃;当被测物体的温度是℃时,被测物体的温度和温度计的示数相差最小。30℃-20℃4.有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲,把它放在纯净的冰水混合物中时示数为零下6摄氏度,放入一标准大气压下的沸腾的纯水中时示数为84℃,若放在教室内时示数为21℃,则教室的实际温度为。如果一杯热水的实际温度为60℃,则显示温度为。另有一支温度计乙,其外面的刻度已模糊不清,现把此...