高职高专评估心得体会高职高专辅导员骨干培训心得体会高职高专辅导员骨干培训>心得体会首先，非常感谢学院党委、学生处领导给了我本次学习机会，非常荣幸地参加了XX市独立院校高职高专院校辅导员骨干培训班，此次培训是XX市教委首次针对独立院校高职高专院校进行的辅导员骨干培训，共有４３所学院，１２０名辅导员参加，承办单位是西南大学教育部高校辅导员培训和研修基地（西南大学马克思主义学院）。２０１３年５月2６号下午报到，到５月29日下午培训结束，在为期的３天的培训中，按日程安排，除了开班仪式、结业仪式，听取了５场专题报告会，还进行了1次小组座谈讨论活动。在培训期间，我有幸被推选为班长，除了认真完成课堂培训，积极服从培训基地领导安排，还主动为学员们服务，并与学员进行广泛交流和沟通，开拓了视野，增长了知识，也宣传了学校。现将培训期间的学习见闻，所感所想汇报如下。一、培训内容（一）五场专题报告：1、《新形势下高职高专辅导员工作与发展》，重庆青年职业技术学员党委书记张燕２、《高职高专院校大学生常见>心理健康及心理疏导策略》，西南大学>心理学部党委副书记叶海燕３、《加强高校安全稳定建设，提高突发事件处理能力》，XX市教委安稳办主任蒋运春４、《新媒体背景下高校心理健康与辅导员个人素质》，宜宾学院党委副书记刘维泓５、《国际形势新特点与大学生思想政治工作》，西南大学马克思主义学院党委书记、常务副院长王文余（二）１次座谈交流会：高职院校辅导员工作创新论坛论坛分为四个小组。>思想政治教育、就业指导、心理健康教育和安全稳定和突发事件处理。二、心得体会第1页共6页（一）理论上，收获了知识，将继续学习本次培训主题明确，内容集中，具有很强的针对性。共有５场专题讲座，其中，１场是思想政治教育，１场安全教育，１场辅导员总体工作和２场心理健康教育，我就结合专题报告谈体会。１、辅导员总体工作方面张燕书记以当年大学时代辅导员老师对她的深远影响为导言，从辅导员制度的发展历史讲辅导员队伍的基本定位，然后讲辅导员工作的特殊性以及工作的原则和方法，最后以全国优秀大学生辅导员为例讲辅导员的发展和规划。我认识到，面对社会国际、国内形势和党情的特殊性，面对辅导员和学生的特殊性，我们要增强责任意识，勇于担当；增强学习意识，提升自我；增强协调意识，锻造合力；增强科学意识，专业定位；增强发展意识，谋划职业；增强模范意识，强化修养。２、思想政治教育方面王文余书记从四个方面谈大学生思想政治工作。一是观察国际问题的正确方法；二是西方国家对社会主义国家和发展中国家的基本战略；三是当前复杂的国际斗争形势；四是如何引导大学生做理性的爱国者。从中我提升了眼界和高度，掌握了系统论、通讯论、博弈论等方法论，明白了>国际政治斗争的经济因素、软实力、地缘战略地位和大国间的合作与冲突，对国际热点问题有了正确的观点，在引导大学生做理性爱国者有了理论上的基础和依据。３、安全稳定建设方面蒋运春主任首先从学校的功能和安全的重要性开始，接下来讲学校的不稳定的因素和安全事故的类型，随后分别从责任意识、法制教育、安全教育、消防、卫生、少数民族学生、网络、保障体系、演练预案和突发事件的处理等方面进行详细的讲解。其中，引用大量的亲身实践的案例，由深入浅，道理深刻。我认为，学生在公民教育、科学文明行为教育、法制教育的薄弱和法制安全意识的缺失导致安全隐患的关键。４、心理健康教育叶海燕书记从六个方面讲学生常见心理健康及心理疏导策第2页共6页略：一是心理问题的定义；二是心理问题的识别；三是心理问题产生的影响因素；四是心理问题的干预；五是助人；六是自助。从理论的高度，我认识了不是所有问题都是问题，而是怎么看待和处理问题才是问题，心理问题分为心理困扰、心理障碍、精神疾病和心理危机。通过不同的角度审视考察以识别心理问题才具有科学性。在影响因素中家庭因素是最重要的因素，我们可以采用心理教育、咨询等形式进行干预，在提供帮助的时候，不能只做拐杖，而应增强人的自立能力，让其自我完善，首要任务是思想沟通，而非心理分析，不是替人...
