“三严三实”和“忠诚干净担当”征求意见阶段心得体会认真践行“三严三实”做“忠诚干净担当”的高校教育管理工作者按照学校党委统一部署,从2015年1月开始,学校各级党组织在认真总结群众路线集中教育活动成功经验的基础上,积极投入了“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作
深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育是深入贯彻习总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是巩固和深化群众路线实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动
尤其是在学校推动想建设特色鲜明研究型高水平大学转型,全面确立学术立校理念,履行服务创新驱动战略需要的关键时期和深化综合改革促进学校跨越发展的攻坚阶段,开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育更加成为了学校凝心聚力、推动发展的内在需要
通过认真学习关于开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作的有关精神,我进一步理解和把握了其丰富内涵和精神实质,进一步夯实了思想自觉和行动自觉的基础,激发了自己的做人干事的信心和动力,增强了责任感和紧迫感2015年1月19日至21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平视察云南过程中指出:云南科教资源丰富,既有像昆明理工大学这样的全国著名高校,也有像中科院昆明分院这样的高水平科研机构……总书记的讲话,让学校全体师生员工感到倍加兴奋、倍感荣耀,也极大地坚定了我践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,投身学校事业,为实现全面建设特色鲜明研究型高水平大学而努力奋斗的信心和决心,成为了我完成专题教育工作任务,做好本职工作的强大动力
作为一名高等学校的管理工作者,如何践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,我有如下两个方面的思考:一、深刻理解把握“三严三实”和“忠诚干净担当”丰富第1页共4页内涵“三严三实”和“忠诚干净担当”充分指明了新的历史条件下党员的修身之本、为政之道和成事之要,丰富了管党治党的