下载后可任意编辑读书分享活动主持人串词1.读书分享活动主持人串词一、开场白各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书沟通会。各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今日读书沟通活动的是我们各年级部的老师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩沟通！二、串词1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探究古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的老师代表，他们和大家沟通的主题是《潜心下载后可任意编辑读书丰富内涵》。2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时！请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于老师保护学生的表现力和制造能力，常常激发他体验学习欢乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的沟通主题是《成长课堂，创生智慧》，有请！4、叶澜教授认为“只有用制造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个制造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的老师代表带来的读书沟通《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。5、沉醉在飘飘的书香，沉醉在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的欢乐有请五年级部的老师代表，他们的沟通主题是《荒漠到沃土的飞跃》。6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面下载后可任意编辑去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的老师代表，他们的主题是《读书心得》。三、结束语育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书沟通活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参加沟通活动的各位老师表示衷心的感谢！2.读书分享活动主持人串词各位老师，大家好!水韵潺潺，滋润万物生灵;书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的沟通平台，我校“读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。读书沙龙对于我们桂林路小学的老师来说不是一个新下载后可任意编辑生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!今日，我们桂林路小学“XX”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位老师将登台与大家共同分享他们读书的收获。首先请孙校长为“XX”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，句句凝聚着点点心血。沟通时我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激-情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位老师沟通结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的沟通顺序是一、二、三、四、五、六年级组。结束语：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;读书能积淀学养，激动思考，指点迷...
