下载后可任意编辑学科教学工作计划学科教学工作计划篇1一、教学目标1、以音乐的美感来感染学生,要以音乐丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念,高尚的道德情操,以及必要的音乐审美能力
2、激发学生的兴趣,以参加艺术实践和探究讨论为手段,以培育学生创新实践能力
3、让学生树立平等的多元文化价值观与世界各民族人民共享人类文明,提倡弘扬民族音乐,尊重多元文化
二、教学重难点重点:1、激发爱国热情,能用歌声表现出自己的情感
2、了解少数民族音乐与中原音乐文化间的联系
3、感受并体验欧洲民间音乐的艺术风格
4、感受并体验进行曲的特点并能把这种特点用歌声表达出来
难点:1、听懂交响乐及民族乐曲并了解其表达的情感
2、了解少数民族音乐与中原音乐文化间的联系
3、感受并体验欧洲民间音乐的艺术风格
三、教材分析1、教材按单元结构进行教学内容安排,教材和课程设下载后可任意编辑计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵
2、教材以人文主题为显线,突出艺术学习的人文价值
3、本册教材包括歌曲、欣赏、实践与创作等
歌曲的创编力求着眼于作品的思想性,艺术性和风格的多样化以及各类歌曲的比例关系等方面的需求
4、欣赏内容丰富,覆盖面广,基本按题材形式编排
音乐知识以有用为原则,对某些乐理知识的编排的理解和用法力求采纳更明了易懂的解释
四、学情分析由于学生们都来自于农村,对音乐及乐理知识了解的不多,由于没有上过法律规范的音乐课,所以学生的基础很差,接受东西很慢,不能安排复杂的乐理内容,需从最基础的音符教起,让同学们慢慢接受
学科教学工作计划篇2一、学生情况分析五年级2班学生现有58人,总的来说学生基础不是很好,优差学生差距很大,优生占的比重小
造成这些问题的原因主要是学生还没有形成良好的学习习惯,上课听讲不够仔细;作业也不能按时完成,缺乏上进心
二、本学期教学内容及目标要求教学内容:这一册教材包括下面