《赤脚足球队》的优质教案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑《赤脚足球队》的优质教案《赤脚足球队》的优质教案1一、教学目标学生能够说出射门动作要领，85%的学生能正确的运用该技术，运用两种射门技术能准确将球射入球门。通过分组练习，学练结合，进展灵敏、速度、协调等身体素养。在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。二、教学重难点射门的和基本动作。射门力量、方向的掌握。三、教学过程(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，老师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们，在足球竞赛中，射门技术无疑是重点技术动作，因为只有取得更多的进球才能获得竞赛胜利，也可以说我们在球场上一切的技战术的运用都是为了获得更多的射门机会，今日，我们大家就一起来总结学习一下足球射门技术，希望大家认真学习，提升自己的得分能力。下载后可任意编辑2.队列队形练习：原地三面转法，齐步走立定练习。组织教学：四列横队。要求：队列整齐，步伐一致。(二)准备部分1.游戏：运球追捕场地器材：标出一块30×30m的游戏区域，足球30个。游戏方法：学生分成人数相等的两队，每人一球，其中有一个队为追铺方，另一队为逃跑方，开始运球时可以不要限制运球的方法，只要控制好运球即可。游戏开始，追捕方的学生运球并设法用手擒捉逃跑方的同学，逃跑方的学生则尽力躲避。被捕捉到的学生要离开球场，到场外练习颠球，直到本方所有同学都被捉到为止。然后互换角色再进行游戏。根据捕捉逃跑方全部学生的时间长短来决定胜负，时间短的一方获胜。组织教学：分散站立2.配乐韵律操伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学：四列横队体操队形，老师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓舞。要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。3.专项练习下载后可任意编辑足球颠球练习。组织教学：学生四列横队站立，每人一个小足球，做颠球练习。要求：左右脚连续颠球，尝试用不同的部位颠球。(三)基本部分1.示范可采纳正面示范和侧面示范。2.提问：同学们注意观察，老师一共用了几种射门方式?都是什么射门?(4种，脚内侧、脚背正面、脚背内侧、脚背外侧)3.讲解射门技术的关键在于，敏锐的观察，果断起脚;选择好射门的角度;射门必须准确、突然、有力。4.练习(1)定位球射门，将球放在罚球区线上，用脚内侧、正脚背射门。组织教学：体育小组为单位，每组一个球门练习射门。(2)学生排成一路纵队，依次运球射门。组织教学：体育小组为单位。(3)运球绕杆射门，学生排成一路纵队，依次运球绕过障碍后射门。纠错：对于技术动作的易犯错误通过引导的方式，让下载后可任意编辑学生能自己发现，自我改正，达到迅速掌握技术动作的目的。组织教学：分散站立，老师巡视指导。(4)接球射门，学生排成一路纵队，依次将球传给老师，接老师回传球后射门。组织教学：四列横队练习队形。5.优生展示6.教学竞赛—射门大作战，体育小组为单位，每人做运球过障碍相距球门20米射门，学生依次完成，进球得一分，小组成员全部完成后，得分最多的小组获胜。(四)结束部分1.放松活动—放松操组织教学：四列横队体操队形要求：放松活动，身心充分放松。2.课堂小结：老师引导学生做自我评价和相互评价，最后老师做总结性评价，表扬表现好的学生，激励学生参加体育运动的热情。3.宣布下课、师生再见、回收器材。五、场地器材足球场、小足球30个、障碍物8个、障碍竿4根、音乐播放器。六、估计负荷下载后可任意编辑练习密度：35%-40%;平均心率：125-135次/分;运动强度：中等偏上。七、课后反思《赤脚足球队》的优质教案2一、教学目标能够完成脚背正面踢球的技术，90%踢球比较准确。通过分组法、游戏法、探究的学习方法进行教学和练习，进展学生奔跑、跳跃的能力，提高速度、耐力、灵敏协调身体素养。提高合作能力，培育互帮互学、团结协作的优良品质增强学生团队意识。二、教学重难点脚踢球的部位，身体正对来球，脚背正面触球。推断来球的路线与速度，膝、踝关节放松以增强缓冲效果，踢球时全身的协调配合。三、教学过程(一)开始部分课堂常规：(1)集合整队;(2)师生问好，...