下载后可任意编辑高三政治教研组工作计划书【篇一】本学期，我带高三(23)班，为了更有效地提高高三政治教学质量，特制定如下计划：一、指导思想：以课程标准、高考说明为指导，以课本为依据，充分讨论高考。增强政治课教学的针对性和实效性，培育学生分析问题、解决问题和应试潜力，从而提高政治课的教学质量。二、学情分析1、文科学生总体水平不是很好，学生的成绩相关很大，下载后可任意编辑且拔尖的人才又少。上学期期末考试说明了这一问题。2、忽视课本，依靠资料。学生在复习过程中忽视课本，过分依靠资料的现象比较严重，对于课本知识没有系统性的把握和理解。3、缺乏有效的复习策略。大部分的学生复习，还停留在老师教，学生做，没有主动性和方向性，随大流现象比较严重，导致老师辛苦，学生辛苦而没有太大的成效。4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。对于热点问题，学生的分析往往是泛泛而谈，没有把理论与实际、与课本知识有效的结合起来。课堂上一讲都会做，但再遇到问题又不会分析了。三、工作目标：1、针对学生成绩参差不齐的状况，对个别学生要指导他们制定适合自己的复习计划，以提高复习的效率。2、加强教研，讨论高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避开陷入题海中。同时以课本和课程标准为基本，充分研读考下载后可任意编辑纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。严把基础关。3、.改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培育学生的思维潜力。老师给予学生以思考和消化的时间和空间。要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要用心制造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。根据教学资料和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。4、仔细贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培育学生运用所学理论观察分析实际问题的潜力。5、加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，充分调动学生学习的用心性、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导学生透过自己的讨论和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。6、在仔细学习、备课、讲课的基础上，用心参加有关下载后可任意编辑教研活动，互相学习，有意识地捕捉教学和教育的信息，更新教育、教学理念，提高自身的素养，以适应教学改革的新要求。【篇二】一、指导思想以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，主动适应时代进展的需要，更新教学观念，改进教学方法实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，促使教学实效的提高。二、教学任务完成《政治生活》的教学。三、主要工作及相关措施1.加强理论学习，用科学的理念指导工作。下载后可任意编辑加强政治理论学习，真诚地关怀、爱护、帮助每一个学生，实现其人格健康进展。2.为贯彻落实新课改、素养教育出谋划策，围绕“减负担、增效果、提质量”促进本组老师深钻教材和教法，提高课堂效率。3.抓好备课、上课、作业、辅导、评讲五个环节。其中备课和上课为重中之重，注意把握以下几点：(1)备课做到知教材、知学生、知教法。讲究教学策略，形成动态的课堂教学。集体备课中，要联系时政、联系热点、联系学生思想实际、联系高考动向，做到既备教材又备学生。既要了解学生思想动态，又要走近学生生活。(2)上课要有详细的教案，课堂上做到有的放矢，思路清楚，重难点突出，同时要把自己十足的精力投入教学，把自己的情感融入课堂，并且做到关注和爱护每一位学生既要注重基础知识的传授，也要注重知识应用能力的训练既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。教无定法要探究有效的课堂教学形式，并做出下载后可任意编辑一定的尝试。4.按学校要求开展备课组活动，仔细参加教科室和教研组组织的各项活动，并仔细做好记录，积极参加校际学习沟通活动，学习兄弟学校的宝贵经验。5.及时讨论解决教学中所遇到的各种问题。四、工作重点1.抓好教学常...
