在后进生会议上的讲话同学们:我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐,可能是因为我们的评价体系出了问题:掌握知识是评价的重要内容,但不是全部内容
如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准,那我们今天在座的不少学生就是佼佼者
同学们可能不知道下面的情况:德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生,教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学,他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑,但后来,在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时,成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”……在现实生活中这样的事例也不少
据中国青年报报导:一个平时连两位数加减法都不会做的差生,在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生,居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒,居然成了作家
一、走出自我,学会自我赏识,你的眼前将是一片艳阳天
下面我首先请同学们协助我做一个事情,请你在纸上写下你的十个缺点
(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来,高声地读出来
(2-3名学生起立回答)再请大家做一个事情,请你在纸上写下你的十个优点
(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来
(2-3名学生起立回答)从上面的情况看来,我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人,而没有把“爱”留给自己
其实成功与失败,本是相互交织在一起的
不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路:林肯——22岁,生意失败;23岁,竞选州议员失败;24岁,生意再次失败;25岁,当选州议员;26岁,情人去世;27岁,精神崩溃;29岁,竞选州议长失败;36岁,竞选选举团失败;34岁,竞选国会议员失败;39岁,国会议员连任失败;4